A student is creating a blog post about local culture for an English class. The post will present information…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A student is creating a blog post about local culture for an English class. The post will present information about community festivals, typical foods, traditional dances and local handicrafts. To help readers find each subject easily, the teacher asks the student to divide the post into sections with titles such as “Festivals”, “Food”, “Dances” and “Handicrafts”. Com base no planejamento do texto, como os temas devem ser organizados no blog?
- A) Separar os conteúdos em seções de acordo com o tipo de manifestação cultural.
- B) Apresentar os conteúdos na sequência em que os acontecimentos ocorreram.
- C) Misturar os conteúdos conforme novas informações forem encontradas.
- D) Reunir todos os conteúdos em um único parágrafo contínuo.
- E) Listar os conteúdos seguindo a ordem das letras de seus títulos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o aluno vai escrever um post de blog sobre cultura local, com quatro temas (festivais, comidas típicas, danças tradicionais e artesanato local), e que o professor pede seções com títulos como Festivals, Food, Dances e Handicrafts para facilitar a localização de cada assunto pelo leitor.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é que cada seção agrupa informações de um mesmo tipo de manifestação cultural. Assim, a organização deve separar os conteúdos por categoria, o que corresponde à alternativa A.
- Comparando com o gabarito oficial (A), a resposta coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas: B organiza por ordem cronológica, algo que o enunciado não pede; C mistura os conteúdos, o que contraria o objetivo de facilitar a busca; D junta tudo em um parágrafo único, impedindo a divisão em seções pedida pelo professor; E ordena pelas letras dos títulos, critério arbitrário que não ajuda o leitor a encontrar os temas.
💡 Dica: Liste os temas principais e organize-os de forma lógica.
Alternativa por alternativa
O texto-base informa que o blog tratará de diferentes manifestações culturais e que cada uma será apresentada em uma seção própria, identificada por um título. Portanto, o critério de organização é o tipo de manifestação cultural.
O aluno imagina que um texto sobre cultura deve seguir uma linha do tempo, como se os festivais, pratos e danças fossem eventos sucessivos a relatar.
Por que engana: Escolher a opção de organizar os temas aleatoriamente, o que pode resultar em um texto confuso e sem coesão.
O aluno entende que o blog pode ir incorporando informações à medida que as encontra, sem agrupá-las por assunto, o que prejudica a localização dos temas.
O aluno acredita que um texto contínuo é uma forma válida de apresentar vários temas, ignorando que o professor pediu divisão em seções com títulos.
O aluno pensa que a ordem alfabética dos títulos organiza melhor o conteúdo, sem perceber que isso não tem relação com a finalidade de localizar cada tema.
Raio-X da questão
organização de temas
fixacao
organização de ideias · estrutura de texto
Revisar como estruturar um texto de blog sobre cultura.
Escolher a opção de organizar os temas aleatoriamente, o que pode resultar em um texto confuso e sem coesão.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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