Ao planejar um relato de experiência, qual elemento deve ser priorizado para garantir a clareza do texto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e utilizar os critérios de organização tópica (do geral para o específico, do específico para o geral etc.), as marcas linguísticas dessa organização (marcadores de ordenação e enumeração, de explicação, definição e exemplificação, por exemplo) e os mecanismos de paráfrase, de maneira a organizar mais adequadamente a coesão e a progressão temática de seus textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao planejar um relato de experiência, qual elemento deve ser priorizado para garantir a clareza do texto?
- A) Usar muitos adjetivos.
- B) Dividir em parágrafos claros.
- C) Evitar tópicos.
- D) Incluir citações longas.
- E) Escrever sem revisar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual elemento deve ser priorizado no planejamento de um relato de experiência para garantir clareza do texto. Clareza depende de organização e de uma estrutura que facilite a leitura.
- Analisando as alternativas, a opção B, dividir em parágrafos claros, organiza as ideias em blocos coerentes, cada um tratando de um aspecto da experiência (contexto, descrição, reflexão), o que favorece a compreensão do leitor.
- A alternativa A está errada, pois o excesso de adjetivos tende a poluir o texto e prejudicar a objetividade exigida em relatos.
- A alternativa C está errada, pois tópicos e esquemas são justamente recursos úteis para planejar e organizar o relato antes da escrita.
- A alternativa D está errada, pois citações longas dispersam o foco do relato, que deve ser centrado na experiência do autor.
- A alternativa E está errada, pois a revisão é essencial para identificar falhas, repetições e ambiguidades, sendo indispensável para a clareza.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense nos elementos que tornam um texto claro e coerente.
Alternativa por alternativa
Acredita que mais adjetivos deixam o texto mais expressivo e, portanto, mais claro. Confunde riqueza descritiva com clareza.
Por que engana: O aluno pode achar que usar muitos adjetivos é suficiente para garantir a clareza, mas isso pode tornar o texto confuso.
Parágrafos claros ajudam na organização e compreensão do texto.
Entende que tópicos engessam o texto e, por isso, os descarta no planejamento. Não percebe que esquemas ajudam a ordenar as ideias antes da escrita.
Imagina que citações longas dão credibilidade e, assim, melhoram a clareza. Não percebe que elas podem desviar o foco da experiência relatada.
Acredita que a espontaneidade da escrita dispensa revisão. Ignora que a revisão é a etapa que corrige ambiguidades e falhas de organização.
Raio-X da questão
relato de experiência
avaliacao
estrutura de texto · organização de ideias
Revisar os elementos que garantem a clareza em textos.
O aluno pode achar que usar muitos adjetivos é suficiente para garantir a clareza, mas isso pode tornar o texto confuso.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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