Mental health deserves the same attention as physical health. Feeling sad, anxious, or overwhelmed does not…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Mental health deserves the same attention as physical health. Feeling sad, anxious, or overwhelmed does not make a person weak. Talking to someone trustworthy can be a first step, and professional support may be important when difficulties continue. By breaking the silence, people can find care and reduce prejudice. Com base no texto, qual é a principal mensagem que o autor deseja transmitir?
- A) Que dificuldades emocionais desaparecem naturalmente quando são mantidas em segredo.
- B) Que superar problemas emocionais depende apenas da força de vontade individual.
- C) Que buscar ajuda para a saúde mental é uma atitude importante e possível.
- D) Que falar sobre dificuldades emocionais deve ser evitado para preservar a privacidade.
- E) Que dificuldades relacionadas à saúde mental atingem somente pessoas adultas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele trata da saúde mental com a mesma importância da saúde física, afirma que sentir tristeza, ansiedade ou sobrecarga não torna ninguém fraco, sugere conversar com alguém de confiança como primeiro passo e indica que o apoio profissional pode ser importante quando as dificuldades persistem.
- Identifique a ideia central. O texto termina dizendo que quebrar o silêncio ajuda as pessoas a encontrar cuidado e a reduzir o preconceito. Assim, a mensagem geral é que buscar ajuda para a saúde mental é importante e possível.
- Compare com as alternativas. A alternativa C expressa exatamente essa ideia, e por isso é a correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Analise as demais. A alternativa A está errada porque o texto não diz que dificuldades desaparecem quando guardadas em segredo; ao contrário, sugere quebrar o silêncio. A alternativa B está errada porque o texto não atribui a superação apenas à força de vontade, e sim fala em buscar apoio de alguém de confiança e de profissionais. A alternativa D está errada porque o texto defende justamente falar sobre os problemas. A alternativa E está errada porque o texto não restringe os problemas de saúde mental a adultos.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a mensagem principal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o silêncio sobre o problema resolve a dificuldade, invertendo a ideia de que o texto defende quebrar o silêncio.
O aluno pode ter associado superação apenas à força de vontade, ideia do senso comum de que basta 'ser forte', contrariando o texto, que valoriza o apoio de outras pessoas e de profissionais.
Por que engana: O aluno pode confundir a mensagem principal, escolhendo alternativas que minimizam a importância da saúde mental.
O texto afirma que a saúde mental deve receber atenção, que falar sobre sentimentos pode ser um primeiro passo e que o apoio profissional pode ser necessário. Também destaca que romper o silêncio ajuda a combater o preconceito. Portanto, a mensagem central é a valorização da busca por ajuda.
O aluno pode ter confundido privacidade com silêncio sobre a saúde mental e concluído que evitar falar é o caminho, quando o texto afirma que falar ajuda a encontrar cuidado.
O aluno pode ter achado que o texto trata de um público específico por não mencionar crianças ou jovens, extrapolando uma restrição que não existe no enunciado.
Raio-X da questão
saúde mental
diagnostico
análise de texto · interpretação de mensagens
Revisar os principais temas abordados em textos sobre saúde mental.
O aluno pode confundir a mensagem principal, escolhendo alternativas que minimizam a importância da saúde mental.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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