Após um estudo de campo, um grupo de estudantes observou que a poluição da água de um rio afetou a reprodução…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Após um estudo de campo, um grupo de estudantes observou que a poluição da água de um rio afetou a reprodução de peixes. Como esse fator limitante pode ser mitigado?
- A) Aumentar a quantidade de pesca na região.
- B) Promover campanhas de limpeza do rio.
- C) Construir barragens para contenção de água.
- D) Proibir toda atividade econômica na região.
- E) Fomentar o uso de agrotóxicos na agricultura próxima ao rio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma de mitigar (reduzir os efeitos de) um fator limitante, neste caso a poluição da água de um rio, que prejudica a reprodução dos peixes. Fatores limitantes são aqueles que restringem o crescimento, a reprodução ou a sobrevivência de populações.
- Para mitigar a poluição, é preciso atuar na causa, isto é, reduzir a quantidade de poluentes que chegam à água. A alternativa B, promover campanhas de limpeza do rio, atua diretamente sobre esse problema, retirando lixo e resíduos e incentivando práticas que diminuam a contaminação. Com a água menos poluída, a reprodução dos peixes tende a ser restabelecida.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Aumentar a pesca retira mais peixes do ambiente e agrava a redução da população, em vez de mitigar o problema.
- C) Construir barragens altera o fluxo do rio e pode prejudicar ainda mais a reprodução dos peixes, sem tratar a poluição.
- D) Proibir toda atividade econômica é uma medida extrema, que não é necessária nem garante a redução da poluição, além de ser inviável socialmente.
- E) Fomentar agrotóxicos na agricultura próxima ao rio aumenta a contaminação da água por substâncias químicas, agravando o fator limitante.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere soluções práticas para a poluição da água.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, havendo menos peixes, a solução seria explorar mais a pesca, confundindo o uso do recurso com a sua recuperação.
Por que engana: O aluno pode confundir ações que agravam a poluição, como o aumento da pesca ou o uso de agrotóxicos, com soluções para o problema.
Campanhas de limpeza ajudam a reduzir a poluição e a restaurar o habitat aquático.
O aluno pode supor que qualquer intervenção de engenharia sobre o rio resolve problemas ambientais, sem perceber que a barragem não elimina os poluentes e ainda altera o ambiente de reprodução dos peixes.
O aluno pode entender que, para proteger o meio ambiente, é preciso eliminar totalmente a atividade humana, ignorando que medidas específicas sobre a poluição são suficientes e mais adequadas.
O aluno pode ter lido a palavra 'fomentar' sem atenção ao contexto e ao efeito dos agrotóxicos, que são substâncias contaminantes e aumentam a poluição da água.
Raio-X da questão
poluição da água
diagnostico
impactos da poluição · reprodução de peixes
Revisar os impactos da poluição na fauna aquática.
O aluno pode confundir ações que agravam a poluição, como o aumento da pesca ou o uso de agrotóxicos, com soluções para o problema.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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