Em uma área agrícola próxima a uma zona industrial, plantas cultivadas começaram a murchar e morrer. Uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área agrícola próxima a uma zona industrial, plantas cultivadas começaram a murchar e morrer. Uma análise ambiental identificou concentrações elevadas de metais tóxicos na água usada para irrigação e no solo. No mesmo período, as medições indicaram temperatura do solo, umidade do ar e luminosidade dentro das faixas adequadas ao cultivo. Esses dados foram obtidos antes da remoção das plantas afetadas. Com base nos dados apresentados, qual fator ambiental melhor explica o murchamento e a morte das plantas?
- A) A redução da temperatura do solo durante o cultivo.
- B) A ampliação da luminosidade disponível para as plantas.
- C) O aumento da umidade do ar na área agrícola.
- D) A melhoria da qualidade da água usada na irrigação.
- E) A presença de metais tóxicos na água e no solo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. As plantas murcharam e morreram, e a análise identificou concentrações elevadas de metais tóxicos na água de irrigação e no solo.
- Verifique os fatores que estavam normais. Temperatura do solo, umidade do ar e luminosidade estavam dentro das faixas adequadas ao cultivo, ou seja, esses fatores não podem explicar o problema, pois estavam favoráveis.
- Identifique o único fator anômalo e que atua diretamente sobre as plantas. Metais tóxicos absorvidos pelas raízes, a partir da água e do solo, prejudicam o funcionamento celular e levam ao murchamento e à morte. Logo, a alternativa E é a correta.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque a temperatura estava adequada, não reduzida de forma relevante. B) está errada porque a luminosidade estava na faixa adequada, e mais luz não causaria morte. C) está errada porque a umidade do ar estava adequada e o aumento dela não explica a morte. D) está errada porque a água estava contaminada, e a melhoria da qualidade seria um fator favorável, não causador do problema.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a contaminação por metais tóxicos é o fator que melhor explica o quadro observado.
💡 Dica: Liste os fatores ambientais que afetam as plantas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a temperatura do solo afetou as plantas, talvez por associar frio a murchamento, sem verificar que o enunciado informa que a temperatura estava dentro da faixa adequada.
O aluno supõe que mais luz sempre favorece o crescimento e, por isso, não percebe que a luminosidade já estava adequada e não é causa de murchamento.
Por que engana: Confundir fatores que melhoram as condições de vida das plantas com aqueles que as prejudicam, escolhendo alternativas que indicam melhorias.
O aluno associa umidade alta a problemas de encharcamento e conclui que o excesso de umidade do ar matou as plantas, ignorando que o enunciado diz que a umidade estava adequada.
O aluno lê a palavra irrigação e a associa a algo benéfico, sem atentar para o fato de que a água apresentava concentrações elevadas de metais tóxicos, ou seja, a qualidade estava ruim e não melhorada.
A análise identificou concentrações elevadas de metais tóxicos na água de irrigação e no solo, enquanto temperatura, umidade do ar e luminosidade estavam adequadas. Esses contaminantes podem interferir na absorção de água e sais minerais, danificar tecidos e comprometer o metabolismo vegetal, levando ao murchamento e à morte das plantas.
Raio-X da questão
fatores ambientais
diagnostico
fatores ambientais · impacto da poluição
Revisar os fatores que afetam a sobrevivência das plantas.
Confundir fatores que melhoram as condições de vida das plantas com aqueles que as prejudicam, escolhendo alternativas que indicam melhorias.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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