In class, students discuss the arrival of Europeans in the Americas. One student calls it an important…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, com base em documentos históricos, diferentes interpretações sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período colonial.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In class, students discuss the arrival of Europeans in the Americas. One student calls it an important exploration; another highlights its effects on Indigenous peoples. The teacher asks why both interpretations appear in history books. Choose the answer that best explains why different interpretations of this historical event can be valid.
- A) Different interpretations are not important because historians should only repeat the same explanation.
- B) All interpretations can be valid because historical facts change whenever people discuss them.
- C) Every interpretation is valid because personal opinions are more important than historical evidence.
- D) Different interpretations can be valid because people use different sources and consider different social contexts.
- E) Only one interpretation can be valid because every historical event has one meaning.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta por que interpretações diferentes de um mesmo evento histórico podem ser válidas, com o exemplo da chegada dos europeus às Américas vista como exploração ou como fato com efeitos sobre os povos indígenas.
- Resolvendo por conta própria, o ponto central é que a história é construída a partir de fontes e de perspectivas situadas no tempo e no contexto social de quem a estuda. Diferentes historiadores selecionam fontes diferentes e dão atenção a aspectos diferentes do mesmo fato, o que gera interpretações distintas, desde que sustentadas por evidências.
- A alternativa D expressa exatamente isso: interpretações podem ser válidas porque se usam fontes diferentes e se consideram contextos sociais diferentes. Está correta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que historiadores devem apenas repetir a mesma explicação, o que contradiz a própria natureza investigativa da história.
- B) Sustenta que os fatos mudam conforme as pessoas discutem, confundindo interpretação com o próprio acontecimento, que não muda.
- C) Diz que opiniões pessoais valem mais que evidências, o que inverte o critério de validade histórica.
- E) Defende que todo evento tem um único significado, negando justamente a pluralidade de interpretações que a questão quer explicar.
- O gabarito oficial D está coerente com a resolução obtida.
💡 Dica: Escolha um evento e analise diferentes perspectivas.
Alternativa por alternativa
Acredita que a história é um conjunto fixo de explicações que devem ser apenas repetidas, sem investigação nem revisão.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a história é absoluta, ignorando a influência dos contextos sociais nas interpretações.
Confunde o fato histórico ocorrido com a sua interpretação, achando que o passado muda conforme a discussão atual.
Supõe que qualquer opinião pessoal tem o mesmo peso que evidências documentais, ignorando o critério de validação da pesquisa histórica.
A historical event can be understood in more than one way when people examine different sources and consider the social context of each group involved. In the text, one student focuses on exploration, while the other focuses on its effects on Indigenous peoples.
Imagina que todo evento histórico tem um sentido único e definitivo, o que elimina a possibilidade de diferentes leituras do mesmo fato.
Raio-X da questão
interpretações históricas
avaliacao
interpretações históricas · contextos sociais
Revisar como diferentes contextos influenciam a interpretação de eventos históricos.
O aluno pode confundir a ideia de que a história é absoluta, ignorando a influência dos contextos sociais nas interpretações.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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