No tablet da escola, João digitou uma palavra, e o aplicativo organizou páginas por relação com a busca. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No tablet da escola, João digitou uma palavra, e o aplicativo organizou páginas por relação com a busca. Qual recurso do aplicativo segue passos para organizar essas páginas?
- A) Um desenho da busca.
- B) Uma mensagem da busca.
- C) Uma imagem da busca.
- D) Um algoritmo de busca.
- E) Um botão da busca.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. João digitou uma palavra no tablet, e o aplicativo organizou as páginas encontradas de acordo com a relação com essa busca. A pergunta quer saber qual recurso segue passos para fazer essa organização.
- Lembre o conceito de algoritmo. Algoritmo é uma sequência finita e ordenada de passos bem definidos que resolve um problema. Nesse caso, o problema é ordenar as páginas por relevância para a palavra digitada.
- Aplique o conceito ao caso. O mecanismo que segue passos para ordenar as páginas pela relação com a busca é o algoritmo de busca, que compara a palavra digitada com os conteúdos e define a ordem dos resultados. Portanto, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as outras alternativas. A alternativa A está errada porque um desenho da busca é uma representação visual, não um conjunto de passos. A alternativa B está errada porque uma mensagem da busca é apenas um texto informativo, sem lógica de ordenação. A alternativa C está errada porque uma imagem da busca é um conteúdo visual que não organiza nada. A alternativa E está errada porque um botão da busca é apenas um elemento de interface que dispara a ação, sem executar os passos de organização.
💡 Dica: Pense em situações do dia a dia que envolvem passos a seguir.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra busca a algo visual, como o aspecto gráfico da tela, e não à lógica que ordena os resultados.
Por que engana: Confundir atividades cotidianas que não envolvem lógica sequencial com o uso de algoritmos.
O aluno pode ter achado que a mensagem exibida pelo aplicativo é o que organiza as páginas, confundindo a informação mostrada com o processo que a produz.
O aluno pode ter pensado que, como os resultados aparecem com imagens, é a imagem que define a ordem das páginas, o que é uma intuição do dia a dia sem base no funcionamento do aplicativo.
Um algoritmo é uma sequência de passos. Nesse caso, ele ajuda o aplicativo a organizar os resultados da busca.
O aluno pode ter se fixado no botão de busca, que é o elemento que o usuário toca, e supôs que ele mesmo executa a organização, sem perceber que o botão apenas dispara o processo.
Raio-X da questão
uso de algoritmos
fixacao
definição de algoritmos · aplicações práticas de tecnologia
Revisar exemplos de algoritmos no cotidiano.
Confundir atividades cotidianas que não envolvem lógica sequencial com o uso de algoritmos.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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