Em uma escola, estudantes cultivaram duas mudas da mesma espécie em caixas idênticas. Na primeira caixa, a luz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, estudantes cultivaram duas mudas da mesma espécie em caixas idênticas. Na primeira caixa, a luz entrava apenas por uma abertura lateral; na segunda, a iluminação vinha igualmente de todos os lados. Após alguns dias, o caule da primeira muda curvou-se em direção à abertura, enquanto o da segunda cresceu aproximadamente reto. Esse crescimento envolve a distribuição desigual de auxina no caule, causada pela incidência unilateral de luz. Com base no experimento, qual fenômeno biológico explica a curvatura do caule e como a planta responde ao estímulo luminoso?
- A) Quimiotropismo, com crescimento do caule orientado por substâncias.
- B) Geotropismo positivo, com crescimento do caule em direção ao solo.
- C) Fototropismo positivo, com crescimento do caule em direção à luz.
- D) Tigmotropismo, com crescimento do caule provocado pelo contato.
- E) Fototropismo negativo, com crescimento do caule afastado da luz.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o experimento. Nas duas caixas as mudas têm a mesma espécie e as mesmas condições, exceto a iluminação. Na primeira, a luz vem de apenas um lado, e o caule se curva em direção à abertura. Na segunda, a luz vem de todos os lados igualmente, e o caule cresce reto. A única variável que muda é a direção da luz, então a curvatura é resposta ao estímulo luminoso.
- Dê nome ao fenômeno. Tropismo é o crescimento orientado de um vegetal em resposta a um estímulo externo. Quando o estímulo é a luz, chama-se fototropismo. Se o crescimento é em direção à luz, o fototropismo é positivo. No caule, isso é típico: ele cresce em direção à fonte luminosa.
- Explique o mecanismo. A auxina se acumula no lado do caule que está na sombra. Ela estimula o alongamento das células desse lado, que crescem mais do que as do lado iluminado. Com isso o caule se curva em direção à luz. Como o enunciado diz, há distribuição desigual de auxina causada pela incidência unilateral da luz.
- Por que as outras alternativas estão erradas. A) Quimiotropismo é crescimento orientado por substâncias químicas, e o experimento não envolve nenhuma substância como estímulo. B) Geotropismo positivo seria crescimento em direção ao solo, mas o caule cresce para cima e a curvatura não foi causada pela gravidade. D) Tigmotropismo é resposta ao contato físico, e não há contato citado no experimento. E) Fototropismo negativo seria afastamento da luz, o oposto do que ocorreu com a primeira muda.
- Conclusão. A curvatura do caule é fototropismo positivo: a planta responde à luz unilateral crescendo em direção a ela, por meio da redistribuição desigual de auxina. A alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o fenômeno e explique o comportamento da luz.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer curvatura orientada a um estímulo químico, confundindo quimiotropismo com resposta à luz. A auxina é uma substância, mas o estímulo que provoca a distribuição desigual é a luz, não uma substância externa.
Por que engana: Confundir a dispersão da luz com a reflexão, pensando que a luz apenas muda de direção sem se separar em cores.
O aluno pensa que todo caule que se curva segue a gravidade, ou que a curvatura para cima é geotropismo. O geotropismo depende da gravidade e a luz é o estímulo do experimento.
A curvatura em direção à fonte luminosa caracteriza o fototropismo positivo. A luz lateral provoca distribuição desigual de auxina no caule, levando a maior alongamento celular no lado sombreado e fazendo o caule se curvar para a fonte de luz.
O aluno interpreta que a curvatura ocorre por encostar em algo, pois confunde tigmotropismo com qualquer crescimento orientado. Nada no experimento indica contato físico com a abertura.
O aluno lê que o caule se curvou e conclui que ele se afastou da luz, sem considerar que ele se aproximou da abertura. Confunde a direção da curvatura com o sentido do tropismo.
Raio-X da questão
refração e dispersão da luz
avaliacao
fenômenos da luz · refração da luz
Revisar os conceitos de refração e dispersão da luz.
Confundir a dispersão da luz com a reflexão, pensando que a luz apenas muda de direção sem se separar em cores.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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