Após um debate em aula sobre mudanças climáticas, você escuta um áudio de diferentes opiniões. Como você pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir fatos de opiniões em textos argumentativos da esfera jornalística.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após um debate em aula sobre mudanças climáticas, você escuta um áudio de diferentes opiniões. Como você pode identificar quem está mais alinhado com as evidências científicas?
- A) A opinião que ignora dados científicos.
- B) A que menciona estudos e dados estatísticos.
- C) A que apresenta apenas experiências pessoais.
- D) A que é mais popular entre os jovens.
- E) A que usa linguagem técnica sem explicação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um critério para identificar qual opinião está mais alinhada com as evidências científicas. O que caracteriza uma afirmação científica é ser sustentada por dados, observações verificáveis e estudos que podem ser conferidos.
- Analise a alternativa correta, B. A opinião que menciona estudos e dados estatísticos apoia suas afirmações em evidências concretas, que podem ser checadas por outras pessoas. Esse é o principal indício de alinhamento com a ciência.
- Verifique por que as demais estão erradas. A opção A é incorreta porque ignorar dados científicos é justamente o oposto do que se busca. A opção C é incorreta porque experiências pessoais são relatos individuais e não representam evidência científica geral. A opção D é incorreta porque popularidade entre jovens não tem relação com a validade de uma informação. A opção E é incorreta porque usar linguagem técnica sem explicação pode parecer científico, mas não comprova nada e dificulta a verificação.
- Conclusão: para identificar quem está mais alinhado às evidências, observe se a pessoa apresenta estudos, dados e fontes verificáveis, e não apenas a forma como fala, sua popularidade ou sua experiência pessoal.
💡 Dica: Analise as opiniões em relação às evidências científicas apresentadas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a alternativa de forma desatenta e interpretado que a opinião 'ignora' dados como algo positivo, ou não percebeu a negação na frase.
Essa opinião está embasada em estudos científicos.
O aluno pode acreditar que relatos pessoais e vivências são formas válidas de comprovar um fenômeno, confundindo experiência individual com evidência científica.
O aluno pode supor que uma opinião muito compartilhada ou popular é mais confiável, confundindo consenso social com consenso científico.
Por que engana: O aluno pode confundir opiniões pessoais com evidências científicas, escolhendo alternativas que não se baseiam em dados concretos.
O aluno pode associar linguagem técnica diretamente à cientificidade, sem perceber que o termo 'sem explicação' indica falta de transparência e impede a verificação.
Raio-X da questão
mudanças climáticas
diagnostico
análise de argumentos · interpretação de dados
Revisar como identificar argumentos baseados em evidências científicas.
O aluno pode confundir opiniões pessoais com evidências científicas, escolhendo alternativas que não se baseiam em dados concretos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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