Em uma aula de inglês, você ouve uma música e depois discute seu significado com os colegas. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de inglês, você ouve uma música e depois discute seu significado com os colegas. Qual a importância dessa atividade?
- A) A música não tem importância para o aprendizado.
- B) A discussão enriquece a compreensão da língua.
- C) Não se pode falar sobre música em aula.
- D) Música é só entretenimento, não aprendizado.
- E) Só se deve cantar, não discutir.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual a importância de ouvir uma música em aula de inglês e depois discutir seu significado com os colegas.
- Ouvir a música expõe o aluno à pronúncia, ao ritmo e ao vocabulário da língua em contexto real. Discutir o significado com os colegas obriga a interpretar o que foi ouvido, trocar ideias e negociar sentidos, o que amplia a compreensão da língua.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois a discussão enriquece a compreensão da língua, que é exatamente a finalidade pedagógica da atividade descrita.
- A alternativa A está errada, pois afirma que a música não tem importância, contrariando o próprio sentido da atividade proposta.
- A alternativa C está errada, pois proibir falar sobre música em aula não tem relação com a atividade descrita, que justamente prevê essa discussão.
- A alternativa D está errada, pois reduz a música a entretenimento e nega seu valor de aprendizado, ignorando o uso pedagógico descrito no enunciado.
- A alternativa E está errada, pois a atividade não se limita a cantar; ela inclui ouvir e discutir o significado, que é o ponto central da prática.
💡 Dica: Reflita sobre os benefícios da música na aprendizagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que atividades lúdicas como ouvir música não contribuem para o aprendizado escolar de língua estrangeira, tratando-as como pausa sem conteúdo.
Por que engana: O aluno pode achar que a música não contribui para o aprendizado, desconsiderando seu papel na prática da língua.
Discussing enhances understanding and cultural appreciation.
O aluno entende que a aula de língua deve ser estritamente gramatical, sem espaço para temas como música, e interpreta a atividade como algo proibido.
O aluno separa entretenimento e aprendizado como coisas excludentes, achando que, por ser divertida, a música não ensina nada.
O aluno lê a atividade como se fosse só cantar, ignorando que o enunciado descreve ouvir e discutir o significado da música.
Raio-X da questão
importância da música
fixacao
importância da música · compreensão de textos
Estudar como a música pode auxiliar na aprendizagem de línguas.
O aluno pode achar que a música não contribui para o aprendizado, desconsiderando seu papel na prática da língua.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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