At a school festival, you overhear two classmates discussing different cultures. What important aspect should…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar o alcance da língua inglesa no mundo: como língua materna e/ou oficial (primeira ou segunda língua).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
At a school festival, you overhear two classmates discussing different cultures. What important aspect should you consider when joining their conversation?
- A) Be respectful and listen to their perspectives before speaking.
- B) Interrupt them to share your own culture immediately.
- C) Change the topic to something you find more interesting.
- D) Criticize their culture to show yours is better.
- E) Avoid joining the conversation altogether.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual aspecto importante considerar ao se juntar a uma conversa entre colegas que discutem culturas diferentes.
- Resolvendo por conta própria, o comportamento adequado em um diálogo intercultural é o respeito: ouvir as perspectivas dos outros antes de falar. Isso permite entender o assunto e contribuir de forma construtiva.
- A alternativa A descreve exatamente essa atitude, por isso está correta.
- A alternativa B está errada porque interromper os colegas para falar da própria cultura desrespeita o momento de troca e impede a escuta.
- A alternativa C está errada porque mudar o assunto para algo de seu interesse ignora a conversa que os colegas estavam tendo.
- A alternativa D está errada porque criticar a cultura alheia é preconceituoso e vai contra o diálogo intercultural.
- A alternativa E está errada porque evitar a conversa por completo não contribui para a troca de conhecimento, e a questão pede justamente um aspecto a considerar ao participar.
- Comparando com o gabarito oficial, a letra A coincide com a resposta correta.
💡 Dica: Considere a importância do respeito às diferenças culturais.
Alternativa por alternativa
Listening shows respect and promotes meaningful interaction.
O aluno acha que demonstrar entusiasmo e compartilhar a própria cultura de imediato é a melhor forma de participar, sem perceber que isso atropela os colegas.
Por que engana: O aluno pode achar que deve interromper a conversa para compartilhar sua própria cultura, sem considerar a importância de ouvir os outros primeiro.
O aluno entende que participar significa trazer o assunto que lhe interessa, sem considerar que a conversa já está em andamento entre os colegas.
O aluno associa valorizar a própria cultura à ideia de compará-la de forma hierárquica, acreditando que mostrar a superioridade da sua cultura é uma forma de participar.
O aluno entende que, para evitar conflitos ou constrangimentos, o mais seguro é não se envolver na conversa, sem perceber que a questão busca uma atitude de participação respeitosa.
Raio-X da questão
diversidade cultural
diagnostico
diversidade cultural · comunicação respeitosa
Revisar os conceitos de respeito e diversidade cultural.
O aluno pode achar que deve interromper a conversa para compartilhar sua própria cultura, sem considerar a importância de ouvir os outros primeiro.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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