Em uma aula, os estudantes colocaram água e óleo em um copo transparente e misturaram os dois líquidos. Depois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de equilíbrio termodinâmico cotidianas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula, os estudantes colocaram água e óleo em um copo transparente e misturaram os dois líquidos. Depois de algum tempo, observaram que os líquidos ficaram separados em camadas visíveis. Como essa mistura deve ser classificada e o que se observa no copo?
- A) A mistura é heterogênea e apresenta uma única fase visível.
- B) A mistura é homogênea e apresenta uma única fase visível.
- C) A mistura é heterogênea e apresenta duas fases visíveis.
- D) A mistura é homogênea e apresenta duas fases visíveis.
- E) A mistura é uma solução e apresenta duas fases visíveis.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que foi misturado. Água e óleo são dois líquidos que não se misturam de forma uniforme; ao repousar, formam camadas visíveis, o que mostra que a mistura não tem o mesmo aspecto em todos os seus pontos.
- Classifique a mistura quanto ao aspecto. Uma mistura é heterogênea quando apresenta mais de uma fase, isto é, regiões com propriedades diferentes que podem ser distinguidas a olho nu ou com instrumentos simples. Como há duas camadas, a mistura é heterogênea.
- Conte as fases visíveis. Cada camada separada (a de água e a de óleo) é uma fase. Logo, o copo apresenta duas fases visíveis.
- Junte as informações. A mistura é heterogênea e apresenta duas fases visíveis, o que corresponde à alternativa C.
- Por que as outras estão erradas. A: uma única fase visível contradiz a observação de duas camadas. B: uma mistura homogênea não se separa em camadas visíveis, então a classificação está errada. D: a mistura não é homogênea, pois as camadas têm aspectos diferentes. E: solução é um tipo de mistura homogênea, e a água com óleo não forma solução.
💡 Dica: Considere as propriedades físicas dos líquidos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a mistura heterogênea à ideia de que há apenas uma fase visível, confundindo a classificação com a quantidade de fases observadas no copo.
O aluno considera que, por se tratar de líquidos transparentes misturados, o material deve ser uniforme, e confunde a aparência transparente com a ausência de fases distintas.
Água e óleo não se dissolvem um no outro. Por isso, a mistura apresenta mais de uma fase, que pode ser observada pela separação dos líquidos em camadas.
O aluno percebe corretamente as duas fases, mas acredita que misturas de líquidos transparentes são homogêneas, sem notar que homogênea exige aspecto uniforme em todo o material.
O aluno assume que qualquer mistura líquida é uma solução e não percebe que solução é necessariamente uma mistura homogênea, o que é incompatível com a presença de duas camadas.
Raio-X da questão
mistura de líquidos
diagnostico
mistura de líquidos · soluções e emulsões
Revisar as propriedades de miscibilidade de líquidos.
Confundir a formação de uma solução homogênea com a separação de fases distintas ao misturar água e óleo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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