Na escola, os estudantes separaram materiais limpos para a coleta seletiva. Qual item pode ser colocado nessa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, os estudantes separaram materiais limpos para a coleta seletiva. Qual item pode ser colocado nessa coleta?
- A) Garrafa de vidro limpa
- B) Espelho quebrado
- C) Resto de comida
- D) Papel higiênico usado
- E) Fralda descartável
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual item pode ser colocado na coleta seletiva de materiais limpos, ou seja, materiais recicláveis que foram higienizados e não contaminados por resíduos orgânicos ou sanitários.
- Analisando as alternativas, a garrafa de vidro limpa é um material reciclável, pois o vidro pode ser reciclado indefinidamente sem perder qualidade, e está limpa, como exige o enunciado.
- O espelho quebrado não deve ir para a coleta seletiva comum, pois é vidro com camada de metal e tinta refletiva, misturado a outros componentes, além de representar risco de corte aos coletores.
- O resto de comida é matéria orgânica, não reciclável na coleta seletiva, e ainda está contaminado, devendo ir para compostagem ou para o lixo comum.
- O papel higiênico usado é contaminado por resíduos sanitários e, por isso, não pode ser reciclado nem entrar na coleta seletiva.
- A fralda descartável é um item sanitário composto por plásticos, celulose e material absorvente contaminado, portanto não é reciclável pela coleta seletiva.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os materiais que podem ser reciclados.
Alternativa por alternativa
Uma garrafa de vidro limpa é uma embalagem reciclável e pode ser encaminhada para a coleta seletiva. Os outros itens não devem ser colocados nessa coleta.
O aluno pode associar espelho ao vidro e concluir que, por ser vidro, pode ir para a coleta seletiva, sem perceber que o espelho tem camada metálica e outros componentes.
Por que engana: Confundir materiais que podem ser reciclados com aqueles que não podem, como papel toalha e plástico sujo.
O aluno pode ter a ideia de que tudo que não é lixo seco pode ser reaproveitado de alguma forma e confundir coleta seletiva com destinação de resíduos orgânicos.
O aluno pode entender que papel, por ser papel, é sempre reciclável, ignorando que o papel higiênico usado está contaminado e não é aproveitável.
O aluno pode confundir a fralda com materiais de plástico ou papel reciclável, sem considerar que ela é um produto misto e contaminado.
Raio-X da questão
materiais recicláveis
avaliacao
materiais recicláveis · processo de reciclagem
Revisar os tipos de materiais recicláveis e seu descarte.
Confundir materiais que podem ser reciclados com aqueles que não podem, como papel toalha e plástico sujo.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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