Durante um experimento de física, um aluno lança uma bola verticalmente para cima. Se a altura máxima…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um experimento de física, um aluno lança uma bola verticalmente para cima. Se a altura máxima alcançada for 20 m, qual a incerteza na medição se a régua utilizada tem precisão de ±0,5 m?
- A) ±0,25 m
- B) ±0,5 m
- C) ±1 m
- D) 0 m
- E) ±2 m
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta a incerteza da medição, que é determinada pela precisão do instrumento usado. O enunciado informa que a régua tem precisão de ±0,5 m.
- A altura máxima de 20 m é o valor medido, não a incerteza. Ela aparece apenas como contexto e não altera a incerteza do instrumento.
- Como a incerteza associada à medição com essa régua é a própria precisão do instrumento, a incerteza é ±0,5 m. Assim, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois ±0,25 m seria a metade da precisão da régua, o que não é informado no enunciado.
- A alternativa C está errada, pois ±1 m corresponderia ao dobro da precisão, sem base no enunciado.
- A alternativa D está errada, pois a incerteza nunca é nula em uma medição feita com instrumento real de precisão finita.
- A alternativa E está errada, pois ±2 m não corresponde a nenhuma relação com a precisão de ±0,5 m informada.
💡 Dica: Calcule a incerteza com base na precisão da régua.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter dividido a precisão ao meio, achando que a incerteza é metade da precisão da régua ou uma meia-escala.
Por que engana: O aluno pode confundir a incerteza de medição com a altura máxima, escolhendo um valor que não considera a precisão da régua.
A incerteza é equivalente à precisão da régua utilizada.
O aluno pode ter dobrado a precisão da régua, confundindo a incerteza com a faixa total de variação (de -0,5 a +0,5 m, uma amplitude de 1 m).
O aluno pode ter interpretado que, como o valor 20 m foi dado, a medição seria exata e sem incerteza, usando a intuição de que um número dado é sempre perfeito.
O aluno pode ter calculado 10% de 20 m, tratando a incerteza como erro relativo sobre a altura medida, em vez de usar a precisão do instrumento.
Raio-X da questão
incerteza de medição
avaliacao
incerteza de medição · movimento vertical
Revisar conceitos de incerteza e precisão em medições.
O aluno pode confundir a incerteza de medição com a altura máxima, escolhendo um valor que não considera a precisão da régua.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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