A fita azul mede 5 palmos. A fita vermelha mede 3 palmos. Qual fita é mais comprida?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e compreender textos científicos ou divulgados pelas mídias, que empregam unidades de medida de diferentes grandezas e as conversões possíveis entre elas, adotadas ou não pelo Sistema Internacional (SI), como as de armazenamento e velocidade de transferência de dados, ligadas aos avanços tecnológicos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A fita azul mede 5 palmos. A fita vermelha mede 3 palmos. Qual fita é mais comprida?
- A) A fita vermelha.
- B) A fita azul.
- C) Nenhuma fita.
- D) Não dá para saber.
- E) As duas fitas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que a fita azul mede 5 palmos e a fita vermelha mede 3 palmos.
- Como as duas fitas são medidas na mesma unidade (palmo), basta comparar os números: 5 é maior que 3.
- Logo, a fita azul é a mais comprida, o que corresponde à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a fita vermelha tem apenas 3 palmos, menos que os 5 da azul.
- A alternativa C está errada, porque existe uma fita mais comprida, que é a azul.
- A alternativa D está errada, porque os dados do enunciado são suficientes para comparar as duas fitas, já que ambas são medidas na mesma unidade.
- A alternativa E está errada, pois as fitas têm comprimentos diferentes, e não iguais.
💡 Dica: Identifique se a raiz quadrada de 2 é um número racional ou irracional.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a ordem em que as fitas aparecem ou associado a fita vermelha ao 'menor' número, ou ainda confundido a pergunta 'qual é mais comprida' com 'qual é menor'.
Por que engana: Confundir a definição de números racionais com a de números inteiros, acreditando que todos os números reais são racionais.
A fita azul é mais comprida porque mede 5 palmos, e a fita vermelha mede 3 palmos.
O aluno pode ter achado que, por se tratar de medidas em palmos (unidade imprecisa), não é possível decidir, concluindo que nenhuma fita é mais comprida.
O aluno pode ter considerado que o palmo varia de pessoa para pessoa e, por isso, achado que não há como comparar as fitas, ignorando que ambas foram medidas com a mesma referência.
O aluno pode ter pensado que, por as duas fitas terem sido medidas, ambas devem ser consideradas 'mais compridas', confundindo comprimento igual com comprimento diferente.
Raio-X da questão
números racionais e irracionais
avaliacao
números racionais e irracionais · propriedades dos números reais
Revisar as definições de números racionais e irracionais.
Confundir a definição de números racionais com a de números inteiros, acreditando que todos os números reais são racionais.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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