Na escola, Pedro viu o número 564 em um cartaz. Quanto vale o 6 nesse número?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Pedro viu o número 564 em um cartaz. Quanto vale o 6 nesse número?
- A) 600
- B) 6
- C) 500
- D) 564
- E) 60
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os algarismos do número 564 e a posição de cada um. Da direita para a esquerda, o 4 ocupa a ordem das unidades, o 6 ocupa a ordem das dezenas e o 5 ocupa a ordem das centenas.
- O valor posicional de um algarismo é o próprio algarismo multiplicado pelo valor da sua posição. Como o 6 está na ordem das dezenas, seu valor é 6 x 10 = 60.
- Confira com a decomposição do número: 564 = 500 + 60 + 4. Nela, o 6 aparece somado a 60, confirmando que ele vale 60.
- Por que as outras alternativas estão erradas. A) 600 está errada porque seria o valor de um 6 na ordem das centenas, e no número 564 o 6 não está nessa posição. B) 6 está errada porque é o valor absoluto do algarismo, que ignora a posição que ele ocupa. C) 500 está errada porque é o valor do 5, que é o algarismo das centenas, e não do 6. D) 564 está errada porque é o número inteiro, e a pergunta pede apenas o valor do algarismo 6.
- Resposta: alternativa E, 60. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique o valor posicional do dígito no número.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o 6 está na ordem das centenas, por isso multiplica o algarismo por 100. Ele confunde a posição do 6 no número com a do primeiro algarismo.
Por que engana: Confundir o valor do dígito com o próprio dígito, escolhendo a alternativa A.
O aluno considera apenas o valor do algarismo isolado, sem levar em conta a posição que ele ocupa no número. Ele entende 6 como se fosse o valor do 6 em qualquer lugar.
O aluno pega o valor do primeiro algarismo do número, que é o 5 nas centenas, e o associa ao 6. Trata-se de um descuido na leitura da posição dos algarismos.
O aluno responde com o número inteiro, em vez de identificar o valor do algarismo pedido. Ele não leu corretamente o que a pergunta solicita.
O 6 está no lugar das dezenas. Por isso, ele vale 60.
Raio-X da questão
valor posicional
avaliacao
valor posicional · números até mil
Revisar os conceitos de valor posicional em números.
Confundir o valor do dígito com o próprio dígito, escolhendo a alternativa A.
tomada_decisao
abstrato
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