Durante a cicatrização de um corte, células da pele que permanecem próximas à lesão entram no ciclo celular…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a cicatrização de um corte, células da pele que permanecem próximas à lesão entram no ciclo celular. Antes da divisão, o DNA é copiado na fase S. Em seguida, na mitose, os cromossomos duplicados são distribuídos entre duas novas células. Ao final do processo, essas células apresentam o mesmo número de cromossomos da célula que lhes deu origem, o que permite repor células perdidas sem alterar o tecido original. Com base no texto, qual é a principal função da mitose no processo de cicatrização?
- A) Produzir moléculas de glicose para abastecer o metabolismo celular.
- B) Aumentar a variabilidade genética entre as células-filhas formadas.
- C) Duplicar o DNA antes da separação dos cromossomos celulares.
- D) Gerar células-filhas com metade do número de cromossomos original.
- E) Gerar duas células-filhas com o mesmo número de cromossomos da célula-mãe.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve a cicatrização como a reposição de células perdidas por meio de divisão celular. A etapa responsável por produzir novas células a partir de uma célula-mãe é a mitose.
- O texto afirma que, ao final da mitose, as duas células-filhas apresentam o mesmo número de cromossomos da célula que lhes deu origem, o que permite repor células sem alterar o tecido original. Isso corresponde exatamente à alternativa E, que é a principal função da mitose no contexto descrito.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A produção de glicose não é função da mitose; esse processo está relacionado ao metabolismo energético, não à divisão celular.
- B) A mitose não aumenta a variabilidade genética, pois as células-filhas são geneticamente iguais à célula-mãe; a variabilidade é tipicamente associada à meiose.
- C) A duplicação do DNA ocorre na fase S da interfase, antes da mitose, e não é a função principal da mitose.
- D) Gerar células com metade dos cromossomos é o resultado da meiose, não da mitose, e contradiz o que o texto afirma.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a mitose, no texto, tem como função principal gerar duas células-filhas com o mesmo número de cromossomos da célula-mãe, permitindo a reposição de células perdidas sem alterar o tecido.
💡 Dica: Pense na função da mitose na reprodução celular.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a divisão celular à produção de energia ou nutrientes, confundindo a função da mitose com a do metabolismo celular.
O aluno acredita que a divisão celular gera diversidade genética entre as células-filhas, confundindo a mitose com a meiose e com a recombinação genética.
O aluno leu a sequência de etapas do texto e tomou a duplicação do DNA (fase S) como a função principal da mitose, sem perceber que ela ocorre antes da divisão.
Por que engana: Confundir a função da mitose com a meiose, pensando que a mitose também aumenta a diversidade genética.
O aluno confunde a mitose com a meiose, supondo que a divisão celular reduz o número de cromossomos pela metade, o que contradiz o trecho que fala em manter o mesmo número.
A mitose distribui igualmente os cromossomos duplicados entre duas células-filhas. Assim, cada célula formada mantém o mesmo número de cromossomos e, em geral, a mesma informação genética da célula-mãe, contribuindo para o crescimento e a reposição celular. A duplicação do DNA ocorre antes da mitose, durante a fase S.
Raio-X da questão
função da mitose
avaliacao
ciclo celular · duplicacao do DNA
Revisar as etapas e funções da mitose.
Confundir a função da mitose com a meiose, pensando que a mitose também aumenta a diversidade genética.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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