Uma turma de estudantes investigou os efeitos do descarte de resíduos em uma área de floresta. Em cinco…

Questão

Uma turma de estudantes investigou os efeitos do descarte de resíduos em uma área de floresta. Em cinco parcelas de mesmo tamanho, os alunos registraram a massa de lixo encontrada e o número de espécies ameaçadas associadas à poluição. Também anotaram, para comparação, o número total de espécies, a temperatura do ar, o crescimento médio das plantas e a acidez do solo. O objetivo principal era verificar se a quantidade de lixo estava relacionada à ameaça à biodiversidade. Considerando que a variável analisada como indicador de impacto sobre a biodiversidade é o número de espécies ameaçadas, qual relação deve ser representada no gráfico para atender ao objetivo principal da investigação?

1. A) Relação entre a massa de lixo e o número total de espécies.
2. B) Relação entre a massa de lixo e o número de espécies ameaçadas.
3. C) Relação entre a temperatura do ar e o número de espécies ameaçadas.
4. D) Relação entre a acidez do solo e o número total de espécies.
5. E) Relação entre a massa de lixo e o crescimento médio das plantas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O objetivo principal da investigação é verificar se a quantidade de lixo está relacionada à ameaça à biodiversidade.
2. O enunciado define que o indicador de impacto sobre a biodiversidade é o número de espécies ameaçadas, e que a variável de exposição registrada nas parcelas é a massa de lixo encontrada.
3. Para responder ao objetivo, o gráfico deve cruzar a causa investigada (massa de lixo) com o efeito medido (espécies ameaçadas), permitindo observar se, nas parcelas com mais lixo, há mais espécies ameaçadas.
4. Portanto, a relação a ser representada é a da alternativa B, entre a massa de lixo e o número de espécies ameaçadas. Conferi a resolução de forma independente e ela coincide com o gabarito oficial.
5. Por que as outras estão erradas: A usa o número total de espécies, que é uma comparação secundária e não o indicador de ameaça; C relaciona temperatura, variável de controle que não é o foco do objetivo; D relaciona acidez do solo com o número total de espécies, fora do objetivo; E relaciona lixo com crescimento das plantas, que não é o indicador de biodiversidade definido.

💡 Dica: Considere os tipos de lixo e seu impacto ambiental.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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