Como uma comunidade pode promover o uso consciente de energia?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como uma comunidade pode promover o uso consciente de energia?
- A) Desestimulando a educação ambiental.
- B) Criando campanhas de conscientização.
- C) Aumentando o consumo de eletricidade.
- D) Promovendo o uso de produtos descartáveis.
- E) Ignorando os problemas ambientais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado, que pergunta como uma comunidade pode promover o uso consciente de energia. A palavra-chave é promover, ou seja, uma ação positiva que incentive hábitos responsáveis.
- Analise cada alternativa à luz desse objetivo. A alternativa B, criar campanhas de conscientização, é uma ação coletiva que informa e motiva as pessoas a economizar energia, sendo a resposta correta.
- A alternativa A está errada, pois desestimular a educação ambiental impede que a população aprenda sobre o uso responsável dos recursos.
- A alternativa C está errada, pois aumentar o consumo de eletricidade é o oposto do uso consciente de energia.
- A alternativa D está errada, pois produtos descartáveis geram mais desperdício e impacto ambiental, indo contra a economia de recursos.
- A alternativa E está errada, pois ignorar os problemas ambientais impede qualquer mudança de hábito na comunidade.
- Conclusão: como o gabarito oficial é B, ele coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em ações que a comunidade pode realizar para economizar energia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a educação ambiental gera custos ou restrições desnecessárias, sem perceber que ela é justamente o principal instrumento para formar hábitos de economia de energia.
Campanhas de conscientização ajudam a informar e engajar a comunidade.
O aluno pode confundir uso de energia com uso consciente, supondo que consumir mais eletricidade represente progresso ou conforto, sem considerar o desperdício.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam ações contrárias ao uso consciente de energia, como aumentar consumo ou ignorar problemas ambientais.
O aluno pode associar praticidade a benefício, achando que produtos descartáveis são úteis para a comunidade, sem considerar o impacto do desperdício de recursos e do lixo gerado.
O aluno pode interpretar a questão como se pedisse uma atitude neutra ou de indiferença, sem perceber que ignorar problemas ambientais é exatamente o contrário de promover o uso consciente.
Raio-X da questão
uso consciente de energia
diagnostico
conceito de energia · impacto ambiental do consumo
Revisar práticas de economia de energia em comunidades.
Escolher alternativas que indicam ações contrárias ao uso consciente de energia, como aumentar consumo ou ignorar problemas ambientais.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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