A turma fará uma campanha para recolher lixo na escola. O que você pode fazer para incentivar seus colegas a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma fará uma campanha para recolher lixo na escola. O que você pode fazer para incentivar seus colegas a participar?
- A) Convidar todos para participar.
- B) Esperar alguém começar.
- C) Falar somente com o professor.
- D) Fazer a coleta sozinho.
- E) Esconder os sacos de lixo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber qual atitude incentiva os colegas a participar de uma campanha de recolhimento de lixo na escola.
- Analise o que incentiva a participação coletiva. Convidar todos para participar (alternativa A) mostra a iniciativa, abre espaço para que cada colega se envolva e transmite a ideia de que a campanha é de todos.
- Verifique as outras alternativas. A alternativa B é errada porque esperar alguém começar é uma atitude passiva, que não incentiva ninguém. A alternativa C é errada porque falar somente com o professor deixa de lado os colegas, que são justamente o público a ser mobilizado. A alternativa D é errada porque fazer a coleta sozinho não incentiva ninguém a participar e isola o aluno do grupo. A alternativa E é errada porque esconder os sacos de lixo atrapalha a campanha e é uma atitude contrária ao objetivo de limpeza da escola.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, que é a mesma indicada no gabarito oficial, pois o convite direto é a forma mais simples e eficaz de mobilizar a turma.
💡 Dica: Pense em formas criativas de engajar seus colegas.
Alternativa por alternativa
Convidar todos mostra que a campanha é de toda a turma e pode chamar mais colegas para participar.
O aluno acredita que a participação deve partir de outra pessoa, como se não fosse papel dele tomar a iniciativa de incentivar os colegas.
O aluno entende que mobilizar a turma é tarefa restrita à autoridade do professor, ignorando que os próprios colegas são o público que precisa ser incentivado.
O aluno confunde fazer a sua parte com resolver tudo sozinho, achando que a melhor contribuição é trabalhar isoladamente, sem envolver o grupo.
Por que engana: Escolher alternativas que não promovem a participação ativa ou que excluem colegas, como ignorar ou deixar tudo para os professores.
O aluno pode ter lido a palavra incentivar de forma invertida ou se distraído, não percebendo que esconder o material prejudica a campanha.
Raio-X da questão
coleta de lixo
fixacao
importancia da coleta seletiva · trabalho em grupo
Revisar estratégias de engajamento em atividades coletivas.
Escolher alternativas que não promovem a participação ativa ou que excluem colegas, como ignorar ou deixar tudo para os professores.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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