Em um experimento, uma esfera de 2 kg é lançada horizontalmente a 10 m/s e colide com uma parede, parando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, uma esfera de 2 kg é lançada horizontalmente a 10 m/s e colide com uma parede, parando instantaneamente. Qual é a variação de sua quantidade de movimento?
- A) 0 kg·m/s
- B) 20 kg·m/s
- C) 10 kg·m/s
- D) 5 kg·m/s
- E) 2 kg·m/s
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Lembre que a quantidade de movimento de um corpo é Q = m·v, em que m é a massa e v é a velocidade. Passo 2: Antes da colisão, a esfera tem m = 2 kg e v = 10 m/s, logo Q_inicial = 2 × 10 = 20 kg·m/s. Passo 3: Ao colidir com a parede, a esfera para instantaneamente, então v = 0 e Q_final = 2 × 0 = 0. Passo 4: A variação é ΔQ = Q_final − Q_inicial = 0 − 20 = −20 kg·m/s. Se tomarmos o sentido do movimento inicial como positivo, o sinal negativo indica que a variação ocorre no sentido contrário ao do lançamento, e seu módulo é 20 kg·m/s. Passo 5: Portanto, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa A confunde variação com quantidade de movimento final; a alternativa C usa só a velocidade, esquecendo a massa; a alternativa D divide em vez de multiplicar; a alternativa E considera só a massa, ignorando a velocidade.
💡 Dica: Calcule a quantidade de movimento antes e depois da colisão.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que, como a esfera parou, nada mudou, ou confunde a variação de quantidade de movimento com a quantidade de movimento final, que realmente é zero.
Quantidade antes: 2 kg x 10 m/s.
O aluno calcula apenas a velocidade inicial (10 m/s) e esquece de multiplicá-la pela massa de 2 kg, tratando a quantidade de movimento como se fosse a velocidade.
Por que engana: Confundir variação da quantidade de movimento com valor final, ignorando que a variação é a diferença entre momento inicial e final.
O aluno divide a velocidade pela massa (10 / 2 = 5) em vez de multiplicar, usando a fórmula errada ou invertendo a operação.
O aluno considera apenas a massa de 2 kg como resultado, ignorando a velocidade de 10 m/s na fórmula da quantidade de movimento.
Raio-X da questão
quantidade de movimento
avaliacao
quantidade de movimento · impulso e colisao
Revisar o conceito de quantidade de movimento e suas variações.
Confundir variação da quantidade de movimento com valor final, ignorando que a variação é a diferença entre momento inicial e final.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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