Analyze how the character's motives drive the plot in the following story: 'A girl starts a quest to find a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analyze how the character's motives drive the plot in the following story: 'A girl starts a quest to find a lost treasure.'
- A) They create conflicts
- B) They have no effect
- C) They only serve as background
- D) They simplify the narrative
- E) They remove tension
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede como as motivações da personagem impulsionam a trama. A história diz que uma garota começa uma busca por um tesouro perdido, ou seja, a motivação (encontrar o tesouro) é o que faz a narrativa avançar. Passo 2: Motivações geram ações, e ações geram obstáculos, dúvidas e confrontos, que são os conflitos da história. Assim, a alternativa A, 'They create conflicts' (elas criam conflitos), descreve corretamente o papel das motivações na trama. Passo 3: A alternativa B está errada, pois as motivações têm efeito direto sobre o enredo, já que é a busca que move a história. Passo 4: A alternativa C está errada, pois as motivações não são apenas cenário, elas são o motor da ação. Passo 5: A alternativa D está errada, porque as motivações tendem a complicar e expandir a narrativa, não a simplificá-la. Passo 6: A alternativa E está errada, porque o conflito gerado pela busca aumenta a tensão, em vez de removê-la. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os motivos da personagem e como eles influenciam a história.
Alternativa por alternativa
Motive drives the character's actions, creating conflict.
O aluno acredita que a busca da personagem é apenas um fato isolado, sem consequências para o desenvolvimento do enredo.
Por que engana: Interpretar que os motivos dos personagens nao influenciam a historia ou sao irrelevantes para o desenvolvimento da trama.
O aluno trata a motivação como detalhe de cenário, sem perceber que ela é o que move as ações da personagem ao longo da história.
O aluno supõe que motivações sempre tornam a história mais simples, confundindo objetivo claro com ausência de complicações narrativas.
O aluno pensa que uma meta clara tranquiliza a narrativa, sem perceber que a busca por um objetivo costuma gerar suspense e tensão.
Raio-X da questão
motivos dos personagens
avaliacao
compreensao de personagens · analise de enredo
Revisar a relação entre personagens e enredo em narrativas.
Interpretar que os motivos dos personagens nao influenciam a historia ou sao irrelevantes para o desenvolvimento da trama.
pensamento_critico
cotidiano
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