Na aula, Lia aprendeu que, na celebração judaica da Pessach, o pão ázimo lembra a saída apressada do Egito; o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar práticas celebrativas (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Lia aprendeu que, na celebração judaica da Pessach, o pão ázimo lembra a saída apressada do Egito; o arroz acompanha a refeição, o vinho é uma bebida, o peixe é outro alimento e as frutas são sobremesa. Qual alimento é central na Pessach e o que ele lembra?
- A) Arroz, porque acompanha a refeição.
- B) Pão ázimo, porque lembra a saída do Egito.
- C) Frutas, porque são a sobremesa.
- D) Peixe, porque faz parte da mesa.
- E) Vinho, porque é servido na celebração.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o alimento central da Pessach e o que ele lembra. O texto diz que o pão ázimo lembra a saída apressada do Egito, e essa é a informação que responde diretamente ao que foi perguntado. Passo 2: Os demais itens do texto aparecem como elementos secundários: o arroz acompanha a refeição, o vinho é uma bebida, o peixe é outro alimento e as frutas são sobremesa. Nenhum deles é apresentado como central ou associado a um fato histórico. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, pois o pão ázimo é o alimento central que lembra a saída apressada do Egito. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) o arroz apenas acompanha a refeição, não é o alimento central nem lembra algo da história. C) as frutas são apenas sobremesa, não o centro da celebração. D) o peixe é outro alimento da mesa, sem papel central nem ligação com a saída do Egito. E) o vinho é uma bebida, não um alimento, e o texto não o associa à lembrança histórica. Passo 5: O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita a partir do enunciado.
💡 Dica: Pesquise sobre as tradições judaicas relacionadas a alimentos.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu estar presente na refeição com ser o alimento central, dando peso ao fato de o arroz acompanhar a comida.
Na Pessach, o pão ázimo é central porque lembra a saída apressada dos judeus do Egito.
O aluno se prendeu à última informação do texto sobre a sobremesa e tomou um item secundário como central, sem verificar a pergunta.
Por que engana: Confundir alimentos comuns com os que possuem significado religioso específico no Judaísmo.
O aluno acreditou que o que está na mesa da festa é o mais importante, usando a intuição do dia a dia em vez da informação de que o peixe é apenas outro alimento.
O aluno tratou a bebida como alimento central e supôs que ser servida na celebração basta para ser central, sem perceber que o texto classifica o vinho apenas como bebida.
Raio-X da questão
celebrações judaicas
diagnostico
conhecer tradições judaicas · importancia simbolica dos alimentos
Estudar sobre os alimentos e suas significações nas tradições religiosas.
Confundir alimentos comuns com os que possuem significado religioso específico no Judaísmo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- No sábado, a família de Leo participou de uma festa de sua comunidade religiosa, com cantos, oração e cumprimentos entre…
- Na casa de Caio, a família se reúne para fazer uma oração juntos antes de uma celebração religiosa. Que prática acontece…
- No passeio da escola, a turma viu pessoas reunidas em um salão, cantando e ouvindo palavras importantes para elas. O que…
- — A mesa não será montada como se todas as pessoas celebrassem do mesmo modo, advertiu a mediadora do centro cultural…
- O acervo do centro cultural do bairro recebeu objetos emprestados por famílias de diferentes origens. Em um dos…
- — Por que tantas pessoas trouxeram flores para a praça antes do amanhecer? — perguntou Caio à avó. Ela explicou que, uma…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
