Na horta da escola, um agricultor cuida da terra, das plantas e da água. Qual ação ajuda a cuidar da natureza?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar argumentos que justifiquem a importância da cobertura vegetal para a manutenção do ciclo da água, a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, um agricultor cuida da terra, das plantas e da água. Qual ação ajuda a cuidar da natureza?
- A) Retirar toda a mata.
- B) Queimar folhas e plantas.
- C) Jogar lixo na horta.
- D) Plantar árvores na horta.
- E) Usar água sem cuidado.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado apresenta um agricultor que cuida da terra, das plantas e da água na horta da escola, e pergunta qual ação ajuda a cuidar da natureza.
- Pensando no que significa cuidar da natureza, devemos escolher uma atitude que proteja o solo, as plantas, a água e o ambiente em geral.
- A alternativa D, plantar árvores na horta, é a correta, pois árvores protegem o solo contra erosão, ajudam a manter a umidade, abrigam animais e contribuem para o equilíbrio do ambiente.
- A alternativa A está errada, pois retirar toda a mata destrói habitats e deixa o solo exposto à erosão.
- A alternativa B está errada, pois queimar folhas e plantas libera poluentes no ar e empobrece o solo.
- A alternativa C está errada, pois jogar lixo na horta contamina a terra e a água.
- A alternativa E está errada, pois usar água sem cuidado desperdiça um recurso essencial e pode levar à sua escassez.
- Conclusão: a única ação que contribui para a preservação da natureza é plantar árvores, por isso o gabarito D está correto.
💡 Dica: Considere os impactos positivos e negativos do trabalho agrícola.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido ação de exploração ou desmatamento com cuidado, achando que liberar espaço para o cultivo não causa prejuízo ambiental.
Por que engana: Confundir práticas agrícolas sustentáveis com ações que prejudicam o meio ambiente, como desmatamento ou desperdício.
O aluno pode acreditar que queimar restos vegetais é uma forma de limpar o terreno e não percebe a poluição do ar nem a perda de matéria orgânica do solo.
O aluno pode ter lido a palavra lixo sem atentar que a ação descrita é justamente contaminar a horta, confundindo o sentido da pergunta.
Plantar árvores ajuda a proteger a terra e a natureza.
O aluno pode ter interpretado 'usar a água' como uma ação normal de cultivo, sem perceber que o advérbio 'sem cuidado' indica desperdício.
Raio-X da questão
sustentabilidade e agricultura
diagnostico
sustentabilidade ambiental · impacto da agricultura
Revisar os conceitos de sustentabilidade e o papel da agricultura na comunidade.
Confundir práticas agrícolas sustentáveis com ações que prejudicam o meio ambiente, como desmatamento ou desperdício.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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