Em casa, Ana guarda os brinquedos. Na escola, ela levanta a mão para falar. O que isso mostra sobre as regras?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em casa, Ana guarda os brinquedos. Na escola, ela levanta a mão para falar. O que isso mostra sobre as regras?
- A) Não existem nos dois lugares
- B) Existem apenas dentro de casa
- C) São iguais nos dois lugares
- D) Existem apenas dentro da escola
- E) São diferentes em cada lugar
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana guarda os brinquedos em casa e levanta a mão para falar na escola. São dois comportamentos diferentes, em dois lugares diferentes.
- Observe o que muda de um lugar para o outro. Em casa, a regra esperada é organizar e guardar os brinquedos. Na escola, a regra esperada é pedir a palavra levantando a mão antes de falar.
- Conclua o que isso mostra. As regras não são iguais em todos os lugares: cada ambiente (casa e escola) tem suas próprias regras de convivência, adequadas às suas funções e à organização de cada grupo.
- Analise as alternativas. A alternativa A está errada, pois o exemplo mostra que existem regras nos dois lugares. A alternativa B está errada, pois a regra da escola também existe, não apenas a de casa. A alternativa C está errada, pois o exemplo mostra comportamentos diferentes, e não iguais. A alternativa D está errada, pois a regra de guardar brinquedos existe em casa, não só na escola. A alternativa E está correta, pois mostra que as regras variam conforme o lugar.
- Gabarito oficial: E. Resposta confirmada pela análise.
💡 Dica: Liste as regras de cada ambiente e compare-as.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, como Ana não segue uma regra explícita, não há regras nesses lugares. Ele ignora que o exemplo descreve comportamentos regulados por normas.
O aluno pode ter focado apenas na tarefa de guardar brinquedos e concluído que só em casa existem regras, esquecendo a regra de levantar a mão na escola.
Por que engana: Confundir a existência e função das regras em diferentes ambientes sociais, como casa e escola.
O aluno pode ter pensado que todas as regras devem ser iguais para todos, usando a ideia do senso comum de que regras são universais, sem perceber que os comportamentos descritos são distintos.
O aluno pode ter considerado que a regra da escola é a única relevante por ser mais formal, deixando de reconhecer que guardar brinquedos em casa também é uma regra.
As regras podem mudar conforme o lugar. Em casa, Ana guarda os brinquedos; na escola, ela levanta a mão para falar.
Raio-X da questão
regras sociais
avaliacao
regras sociais basicas · ambientes sociais distintos
Revisar as regras que regem o ambiente escolar e doméstico.
Confundir a existência e função das regras em diferentes ambientes sociais, como casa e escola.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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