Na escola, a turma fez um cartaz para lembrar as crianças de jogar o lixo na lixeira. No cartaz, há um slogan…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir o propósito do uso de recursos de persuasão (cores, imagens, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho de letras) em textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a turma fez um cartaz para lembrar as crianças de jogar o lixo na lixeira. No cartaz, há um slogan: “Lixo no lixo!” Para que serve o slogan do cartaz?
- A) Para fazer as crianças rirem.
- B) Para lembrar a mensagem.
- C) Para mostrar o desenho.
- D) Para enfeitar o cartaz.
- E) Para contar uma história.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A turma fez um cartaz para lembrar as crianças de jogar o lixo na lixeira, e o slogan 'Lixo no lixo!' faz parte desse cartaz. Pergunta-se para que serve o slogan.
- Pense na função do slogan. Um slogan curto e repetível é uma frase de efeito que resume uma mensagem para que as pessoas a memorizem e a sigam. No caso, a mensagem é jogar o lixo na lixeira.
- Portanto, a função do slogan é lembrar a mensagem do cartaz, que é o objetivo declarado da turma. A alternativa B está correta.
- Por que as outras estão erradas: A) o slogan pode até ser engraçado, mas o objetivo dele não é fazer rir; C) o desenho é uma parte visual do cartaz, não o slogan; D) enfeitar pode ser um efeito secundário do cartaz, mas não é a função do slogan; E) o slogan não narra nenhum fato nem tem enredo, então não conta uma história.
- Resposta final: B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre o impacto de mensagens curtas e memoráveis.
Alternativa por alternativa
O aluno associa slogan a piada ou frase engraçada e acredita que a função principal é divertir. Ele não identifica que a frase está ali para transmitir uma orientação.
Por que engana: Achar que o slogan é apenas decorativo ou irrelevante, sem perceber sua função de transmitir mensagem.
O slogan é uma frase curta que ajuda as pessoas a lembrar a mensagem da campanha.
O aluno confunde o slogan com a parte visual do cartaz, como se a frase servisse para mostrar o desenho. Ele não separa o texto escrito da ilustração.
O aluno considera que qualquer texto em cartaz serve para decorar, pela intuição de que cartazes são enfeites. Ele não percebe que o slogan tem uma função comunicativa.
O aluno vê a frase curta como se fosse um texto narrativo e tenta interpretá-la como um pequeno enredo. Ele não reconhece que o slogan não apresenta personagens, fatos ou sequência de acontecimentos.
Raio-X da questão
slogan e campanha
diagnostico
função do slogan · campanha de conscientização
Revisar a função e características de slogans em campanhas publicitárias.
Achar que o slogan é apenas decorativo ou irrelevante, sem perceber sua função de transmitir mensagem.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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