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Quais são os procedimentos para a tomada de notas eficaz em um artigo de opinião?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP34

Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, produzir marginálias (ou tomar notas em outro suporte), sínteses organizadas em itens, quadro sinóptico, quadro comparativo, esquema, resumo ou resenha do texto lido (com ou sem comentário/análise), mapa conceitual, dependendo do que for mais adequado, como forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conteúdos e informações e um posicionamento frente aos textos, se esse for o caso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quais são os procedimentos para a tomada de notas eficaz em um artigo de opinião?

  1. A) Ler apenas a conclusão
  2. B) Anotar apenas a tese
  3. C) Identificar a estrutura do texto
  4. D) Focar nas opiniões pessoais
  5. E) Ignorar argumentos secundários

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede os procedimentos para tomar notas de forma eficaz em um artigo de opinião. Ao tomar notas, o objetivo é registrar de maneira organizada o que o autor defende e como sustenta seus argumentos, para que a leitura possa ser retomada e usada depois.
  2. Resolvendo por conta própria, a alternativa que descreve um procedimento adequado é a C, identificar a estrutura do texto. Em um artigo de opinião, a estrutura costuma ser: introdução com a tese, desenvolvimento com argumentos e exemplos, e conclusão. Reconhecer essas partes permite anotar a tese, os argumentos de apoio e as informações relevantes de cada bloco, de forma sistemática.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Ler apenas a conclusão deixa de fora a tese e os argumentos, que são o núcleo do texto, então não permite uma compreensão completa.
  5. B) Anotar apenas a tese registra o ponto de partida, mas não os argumentos que a sustentam, o que empobrece as notas.
  6. D) Focar nas opiniões pessoais desvia a atenção do que o autor defende, quando as notas devem registrar o raciocínio do texto e não a reação do leitor.
  7. E) Ignorar argumentos secundários pode fazer perder justificativas importantes que dão sustentação à tese.
  8. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste os passos principais para tomar notas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a conclusão resume todo o texto, então basta ler o final para tomar notas. Ele ignora que a tese e os argumentos estão no corpo do texto.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que a tese é a única informação essencial do artigo e dispensa os argumentos que a sustentam, confundindo resumo mínimo com nota eficaz.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância de anotar apenas a tese ou a conclusão, ignorando a estrutura do texto como um todo.

C Correta

Identificar estrutura ajuda na organização das notas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde tomar notas de um texto argumentativo com registrar a própria opinião, usando a intuição de que ler é reagir ao que se lê, em vez de compreender o ponto de vista do autor.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que apenas as ideias principais importam e que argumentos secundários são dispensáveis, sem perceber que eles fornecem os exemplos e justificativas que sustentam a tese.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

tomada de notas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

leitura de textos · estrutura de textos

📚 Reveja

Revisar técnicas de leitura e anotações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância de anotar apenas a tese ou a conclusão, ignorando a estrutura do texto como um todo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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