Identifique uma regra importante para garantir a segurança durante uma brincadeira de roda.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma regra importante para garantir a segurança durante uma brincadeira de roda.
- A) Brincar em locais perigosos.
- B) Seguir as regras da brincadeira.
- C) Fazer brincadeiras sozinho.
- D) Ignorar os avisos dos adultos.
- E) Brincar sem prestar atenção no espaço.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o que a questão pede: uma regra que garanta a segurança durante uma brincadeira de roda.
- Analise o que torna uma brincadeira de roda segura. Ela depende de regras combinadas pelo grupo, que organizam os movimentos, os turnos e o contato entre as crianças, evitando empurrões, quedas e choques.
- Compare com as alternativas. A alternativa B, seguir as regras da brincadeira, descreve exatamente essa regra de segurança e de convivência coletiva.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque brincar em locais perigosos aumenta o risco de acidentes. A alternativa C está errada porque fazer brincadeiras sozinho não é o que caracteriza a roda, que é uma atividade coletiva. A alternativa D está errada porque ignorar os avisos dos adultos desrespeita a orientação de quem zela pela segurança. A alternativa E está errada porque brincar sem prestar atenção no espaço favorece tropeções e colisões.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas regras de segurança que você já aprendeu.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a brincadeira ao lugar onde ela acontece, achando que qualquer espaço, inclusive perigoso, é aceitável desde que haja diversão.
Seguir as regras é essencial para manter a segurança.
O aluno pode ter confundido segurança com isolamento, imaginando que brincar sozinho evita acidentes, sem perceber que a roda é uma atividade coletiva.
O aluno pode ter entendido que avisos dos adultos limitam a diversão e, por isso, podem ser ignorados, sem reconhecer que essas orientações protegem as crianças.
O aluno pode ter lido a expressão 'sem prestar atenção' de forma distraída e não ter percebido que a atenção ao espaço é justamente o cuidado que previne acidentes.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam comportamentos inseguros por falta de entendimento das regras de segurança.
Raio-X da questão
segurança em brincadeiras
fixacao
regras de seguranca basicas · comportamento em grupo
Revisar as regras de segurança em atividades físicas.
Escolher alternativas que indicam comportamentos inseguros por falta de entendimento das regras de segurança.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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