Na novela, a música toca quando o menino perde seu cachorro. Ela deixa a cena triste. O que a música faz?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na novela, a música toca quando o menino perde seu cachorro. Ela deixa a cena triste. O que a música faz?
- A) Mostra o lugar.
- B) Marca o fim.
- C) Deixa a cena triste.
- D) Apresenta o menino.
- E) Deixa a cena alegre.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A música toca na cena em que o menino perde o cachorro, e o próprio texto diz que ela deixa a cena triste. Passo 2: A pergunta quer saber o que a música faz, ou seja, qual efeito ela produz na cena. O texto responde diretamente: ela deixa a cena triste. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a C, que repete a informação dada no texto. Passo 4: A alternativa A está errada, pois mostrar o lugar seria função de imagens ou de cenários, e o texto não fala de lugar. A alternativa B está errada, pois marcar o fim indicaria uma conclusão, e o texto não diz que a música encerra a cena. A alternativa D está errada, pois apresentar o menino seria uma função de identificação de personagem, que o texto não menciona. A alternativa E está errada, pois o texto diz que a cena é triste, e não alegre. Passo 5: Conclusão: a música reforça o clima emocional da cena, que é de tristeza. Gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Considere como a música complementa a história da novela.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a função da música com a de um cenário ou de uma imagem, que mostram o lugar onde a ação acontece.
Por que engana: Confundir a função emocional da música com sua função comercial ou de fundo, desconsiderando seu impacto na narrativa.
O aluno pode ter achado que a música sinaliza o final da cena, porque costuma tocar no fim de trechos, sem ler que o texto fala do efeito emocional.
A música ajuda a mostrar o sentimento da cena. Como o menino perdeu o cachorro, ela deixa a cena triste.
O aluno pode ter pensado que a música serve para apresentar personagens, como a abertura de uma novela costuma fazer com o elenco, sem perceber que o texto fala de uma cena específica.
O aluno pode ter lido o termo música como algo sempre animado, ou ter trocado triste por alegre na leitura rápida do enunciado.
Raio-X da questão
função da música
diagnostico
função da música · elementos da narrativa
Revisar como a música pode influenciar a narrativa em obras audiovisuais.
Confundir a função emocional da música com sua função comercial ou de fundo, desconsiderando seu impacto na narrativa.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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