Uma pesquisa com 1.200 participantes brasileiros analisou por que algumas pessoas acreditam em notícias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, a partir da verificação/avaliação do veículo, fonte, data e local da publicação, autoria, URL, da análise da formatação, da comparação de diferentes fontes, da consulta a sites de curadoria que atestam a fidedignidade do relato dos fatos e denunciam boatos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa com 1.200 participantes brasileiros analisou por que algumas pessoas acreditam em notícias falsas. Cada participante avaliou manchetes publicadas em redes sociais e respondeu a perguntas sobre seus hábitos. Os pesquisadores observaram que as pessoas que tinham mais dificuldade para verificar a autoria, a data e a fonte das mensagens acreditavam com maior frequência em conteúdos falsos. O acesso à internet, o apoio social, o interesse por fofocas e o uso de emojis não apresentaram relação significativa com essa crença no estudo. Considerando os resultados apresentados no texto, qual fator contribuiu para que os participantes acreditassem em notícias falsas?
- A) Uso frequente de emojis nas mensagens
- B) Interesse por conteúdos de fofoca
- C) Dificuldade para verificar a fonte das mensagens
- D) Apoio recebido de outras pessoas
- E) Acesso frequente à internet
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o fator que contribuiu para que os participantes acreditassem em notícias falsas, segundo os resultados do texto.
- Localize no texto os resultados positivos. O texto afirma que as pessoas com mais dificuldade para verificar a autoria, a data e a fonte das mensagens acreditavam com maior frequência em conteúdos falsos. Ou seja, há relação significativa entre essa dificuldade e a crença em notícias falsas.
- Localize os fatores descartados. O texto diz que acesso à internet, apoio social, interesse por fofocas e uso de emojis não apresentaram relação significativa com a crença. Assim, nenhum deles pode ser considerado causa do fenômeno, segundo a pesquisa.
- Compare com as alternativas. A alternativa C, 'Dificuldade para verificar a fonte das mensagens', corresponde exatamente ao fator identificado como relevante no texto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o uso de emojis não teve relação significativa. A alternativa B está errada porque o interesse por fofocas não teve relação significativa. A alternativa D está errada porque o apoio social não teve relação significativa. A alternativa E está errada porque o acesso à internet não teve relação significativa.
- Conclusão: o gabarito C está correto e coerente com o texto.
💡 Dica: Considere fatores sociais e psicológicos que influenciam a crença.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que mensagens cheias de emojis, por serem informais e emotivas, facilitam a aceitação de conteúdos falsos. O texto mostra que esse traço não teve relação significativa com a crença.
O aluno associa a curiosidade por fofocas à credulidade, intuindo que quem gosta de boatos acredita mais em notícias falsas. A pesquisa não encontrou relação significativa para esse hábito.
O texto estabelece uma relação entre a dificuldade de verificar a autoria, a data e a fonte das mensagens e a maior frequência de crença em conteúdos falsos. Portanto, esse é o único fator apontado pela pesquisa como associado ao fenômeno analisado.
O aluno imagina que receber apoio de outras pessoas tornaria o indivíduo mais propenso a aceitar informações sem checagem, confundindo apoio social com influência. O estudo não identificou relação significativa entre apoio social e a crença.
Por que engana: Confundir fatores que influenciam a crença em noticias falsas com aspectos irrelevantes como uso de emojis ou interesse em fofocas.
O aluno acredita que quem usa muito a internet, por estar mais exposto a conteúdos, acredita mais em notícias falsas. O texto indica que o acesso à internet não apresentou relação significativa com a crença.
Raio-X da questão
notícias falsas
diagnostico
compreensao de texto · noticias falsas
Revisar os fatores que influenciam a percepção de informações.
Confundir fatores que influenciam a crença em noticias falsas com aspectos irrelevantes como uso de emojis ou interesse em fofocas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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