Analise como objetos pessoais podem representar a história de uma pessoa.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os registros de memória na cidade (nomes de ruas, monumentos, edifícios etc.), discutindo os critérios que explicam a escolha desses nomes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como objetos pessoais podem representar a história de uma pessoa.
- A) Objetos não têm significado pessoal
- B) Só objetos antigos têm valor histórico
- C) Eles podem contar histórias de vida
- D) São irrelevantes para a história pessoal
- E) Objetos são apenas materiais sem valor
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que se analise como objetos pessoais podem representar a história de uma pessoa. Ou seja, buscamos a afirmação que reconhece o papel dos objetos como portadores de memória e de trajetória de vida.
- Analisando as alternativas, a alternativa C afirma que os objetos podem contar histórias de vida. Isso está de acordo com a ideia do enunciado: cartas, fotografias, roupas, presentes e outros objetos guardam lembranças, marcas de momentos vividos e vínculos com pessoas e lugares.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Afirma que objetos não têm significado pessoal, o que contradiz a própria ideia de que objetos representam a história de alguém.
- B) Restringe o valor histórico apenas aos objetos antigos, quando a memória pessoal pode ser associada a objetos recentes, como um presente ou um bilhete.
- D) Diz que os objetos são irrelevantes, o que nega justamente a possibilidade de representarem a história de uma pessoa.
- E) Considera os objetos apenas como materiais sem valor, ignorando o valor afetivo e simbólico que eles podem assumir.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de objetos que têm significado pessoal.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que objetos são neutros e que só ganham sentido por algum critério externo, desconsiderando o vínculo afetivo que a pessoa cria com eles.
O aluno associa valor histórico apenas a objetos antigos ou de museu, ligando a ideia de história a idade e raridade, e não à trajetória pessoal.
Por que engana: Achar que objetos pessoais nao tem significado historico ou valor simbolico para contar historias de vida.
Objetos refletem experiências e momentos.
O aluno entende que, por serem coisas cotidianas e simples, os objetos não têm relação com a vida de quem os possui, confundindo importância histórica com grandeza ou raridade.
O aluno considera que o valor de um objeto se reduz à sua matéria ou ao preço, ignorando o valor simbólico e afetivo atribuído pelas pessoas.
Raio-X da questão
representação da história
fixacao
representacao historica pessoal · interpretacao de objetos
Revisar como objetos pessoais podem contar histórias.
Achar que objetos pessoais nao tem significado historico ou valor simbolico para contar historias de vida.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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