Em uma comunidade, uma festa tradicional, uma dança, um modo de preparar alimentos e conhecimentos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas sociedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade, uma festa tradicional, uma dança, um modo de preparar alimentos e conhecimentos transmitidos pelos mais velhos fazem parte da cultura local. Essas práticas podem ser mantidas mesmo quando não existem como objetos ou construções. Identifique a alternativa que apresenta uma característica dos patrimônios imateriais da humanidade.
- A) São manifestações iguais em todas as comunidades e regiões.
- B) São práticas criadas somente no passado e nunca modificadas.
- C) São costumes sem importância para a identidade das comunidades.
- D) Incluem saberes, práticas, expressões e celebrações transmitidos entre gerações.
- E) São formados apenas por construções, objetos e documentos antigos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve práticas culturais vivas, como festas, danças, modos de preparar alimentos e saberes transmitidos pelos mais velhos, que existem sem depender de objetos ou construções. Isso caracteriza o patrimônio cultural imaterial.
- Procuramos a alternativa que descreve essa natureza imaterial e a transmissão de geração em geração. A alternativa D diz que o patrimônio imaterial inclui saberes, práticas, expressões e celebrações transmitidos entre gerações, o que corresponde exatamente ao texto.
- A alternativa A está errada porque as manifestações variam entre comunidades e regiões, e a diversidade é uma marca do patrimônio imaterial.
- A alternativa B está errada porque essas práticas são recriadas e modificadas ao longo do tempo, não ficam presas ao passado.
- A alternativa C está errada porque justamente esses costumes são fundamentais para a identidade de um grupo.
- A alternativa E está errada porque descreve o patrimônio material, formado por construções, objetos e documentos, e não o imaterial.
- Comparando com o gabarito oficial, a letra D coincide com a resposta que obtive por conta própria.
💡 Dica: Liste as características e explique cada uma.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a cultura imaterial é padronizada, como se a mesma dança ou receita existisse igual em todo lugar. Não percebe que cada comunidade recria suas práticas à sua maneira.
O aluno pode entender que tradição significa algo fixo e congelado no passado, sem mudanças. Ignora que o patrimônio imaterial é vivo e se transforma com o tempo.
O aluno pode achar que práticas do cotidiano, por serem simples ou comuns, não têm valor cultural. Usa a intuição de que o que é 'comum' é pouco importante, contra o conceito de identidade cultural.
Os patrimônios imateriais são manifestações culturais vivas, como festas, danças, músicas, conhecimentos e modos de fazer. Eles são transmitidos entre gerações e ajudam a preservar a identidade de uma comunidade.
O aluno pode confundir patrimônio imaterial com patrimônio material, associando 'patrimônio' apenas a monumentos, objetos e documentos antigos. Não percebe que o texto contrasta explicitamente com objetos e construções.
Por que engana: Confundir patrimônios imateriais com patrimônios materiais, pensando que são sempre físicos.
Raio-X da questão
patrimônios imateriais
fixacao
conceito de patrimonio cultural · diferenca entre material e imaterial
Revisar os conceitos de patrimônio cultural e suas características.
Confundir patrimônios imateriais com patrimônios materiais, pensando que são sempre físicos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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