Na década de 1880, a monarquia brasileira enfrentava tensões sociais e políticas. A abolição da escravidão, em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na década de 1880, a monarquia brasileira enfrentava tensões sociais e políticas. A abolição da escravidão, em 1888, rompeu o apoio de parte dos proprietários rurais ao regime. Ao mesmo tempo, setores urbanos e grupos militares defendiam maior participação política e criticavam o poder exercido pelo imperador. Apesar dessas disputas, a Proclamação da República, em 15 de novembro de 1889, ocorreu sem ampla mobilização popular. Trabalhadores rurais e instituições religiosas não conduziram o movimento que derrubou a monarquia. Com base no texto, qual interpretação identifica corretamente um aspecto social relacionado à Proclamação da República no Brasil?
- A) A defesa conjunta da monarquia por setores urbanos, grupos militares e proprietários rurais.
- B) A permanência do apoio dos proprietários rurais à monarquia após a abolição da escravidão.
- C) A mobilização ampla de trabalhadores rurais contra o poder exercido pelo imperador.
- D) A articulação entre setores urbanos, grupos militares e proprietários rurais descontentes com a monarquia.
- E) A liderança de instituições religiosas na derrubada do regime monárquico.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto diz que a abolição de 1888 rompeu o apoio de parte dos proprietários rurais ao regime, e que setores urbanos e grupos militares defendiam mais participação política e criticavam o poder do imperador. Ou seja, havia descontentamento com a monarquia em grupos sociais diferentes.
- O enunciado pede a interpretação que identifica corretamente um aspecto social da Proclamação. A alternativa D afirma que setores urbanos, grupos militares e proprietários rurais descontentes com a monarquia se articularam. Essa é a leitura que melhor corresponde ao texto, que apresenta esses três grupos como críticos ao regime.
- A alternativa A está errada porque o texto mostra o oposto: esses grupos não defendiam a monarquia, mas a criticavam.
- A alternativa B está errada porque o texto afirma que a abolição rompeu o apoio de parte dos proprietários rurais, e não que esse apoio foi mantido.
- A alternativa C está errada porque o texto diz que a Proclamação ocorreu sem ampla mobilização popular e que os trabalhadores rurais não conduziram o movimento.
- A alternativa E está errada porque o texto diz que as instituições religiosas não conduziram o movimento que derrubou a monarquia.
- Observação: o texto não diz expressamente que houve articulação entre esses grupos; ele apenas mostra que todos estavam descontentes. Por isso D é a melhor resposta disponível, pois é a única compatível com o texto, mesmo que a palavra articulação vá um pouco além do que está escrito.
💡 Dica: Liste os principais fatores sociais da época.
Alternativa por alternativa
O aluno leu o texto como se todos os grupos citados apoiassem a monarquia, ignorando que eles criticavam o imperador.
O aluno entendeu que a abolição não afetou o apoio dos proprietários rurais, quando o texto afirma justamente que ela rompeu parte desse apoio.
O aluno supôs que a derrubada da monarquia foi um levante popular amplo, com participação de trabalhadores rurais, contrariando a afirmação de que houve pouca mobilização popular.
Por que engana: Confundir fatores sociais que influenciaram a Proclamação com eventos posteriores ou irrelevantes, como aumento da escravidão ou fortalecimento da monarquia.
O texto destaca que a crise da monarquia envolveu diferentes grupos sociais: setores urbanos e militares que defendiam mudanças políticas e proprietários rurais que se afastaram do regime após a abolição da escravidão. A articulação desses segmentos contribuiu para a derrubada da monarquia, embora o movimento não tenha contado com ampla mobilização popular.
O aluno associou a crítica da Igreja a uma liderança religiosa na derrubada do regime, quando o texto diz que as instituições religiosas não conduziram o movimento.
Raio-X da questão
Proclamação da República
avaliacao
Proclamação da República · contexto social Brasil 19º século
Estudar os fatores sociais e políticos que levaram à Proclamação da República.
Confundir fatores sociais que influenciaram a Proclamação com eventos posteriores ou irrelevantes, como aumento da escravidão ou fortalecimento da monarquia.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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