Durante um projeto sobre práticas culturais brasileiras, estudantes entrevistaram familiares e moradores de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita, audiovisual), as brincadeiras e os jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana, explicando suas características e a importância desse patrimônio histórico cultural na preservação das diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um projeto sobre práticas culturais brasileiras, estudantes entrevistaram familiares e moradores de diferentes comunidades. Eles descobriram que o jogo do pião é ensinado entre gerações, possui regras e modos de brincar que podem variar conforme o grupo e continua sendo praticado em momentos de convivência. No projeto, a turma discutiu que manifestações culturais transmitidas e recriadas pelas comunidades podem ser consideradas patrimônio cultural imaterial, pois envolvem conhecimentos, práticas e formas de expressão, e não apenas objetos físicos. Com base no texto, como o jogo do pião deve ser classificado no projeto sobre patrimônio cultural?
- A) Uma modalidade esportiva e patrimônio cultural imaterial.
- B) Um objeto artesanal e patrimônio cultural material.
- C) Uma atividade recreativa individual e patrimônio cultural imaterial.
- D) Uma dança tradicional e patrimônio cultural imaterial.
- E) Uma brincadeira tradicional e patrimônio cultural imaterial.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve o jogo do pião como algo ensinado entre gerações, com regras e modos de brincar que variam conforme o grupo, praticado em momentos de convivência. Isso caracteriza uma brincadeira tradicional transmitida oralmente e pela prática.
- O texto afirma que manifestações transmitidas e recriadas pelas comunidades, envolvendo conhecimentos, práticas e formas de expressão, são patrimônio cultural imaterial. O pião se encaixa nesse conceito, pois o que é preservado é o saber e a prática de brincar, e não apenas o objeto físico.
- Logo, a alternativa E combina corretamente a natureza do pião (brincadeira tradicional) com sua classificação (patrimônio cultural imaterial).
- A alternativa A está errada, pois o texto não trata o pião como modalidade esportiva, e sim como brincadeira ligada à convivência. A alternativa B está errada, pois o foco do texto é o saber-fazer e a prática, não um objeto artesanal como bem material. A alternativa C está errada, pois o texto fala de convivência e transmissão entre gerações, o que contraria a ideia de atividade individual. A alternativa D está errada, pois o texto não menciona dança nem movimento coreográfico.
💡 Dica: Pense nas características culturais do jogo do pião.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o pião a atividades físicas com competição e regras formais, confundindo a brincadeira com esporte. Ignora que o texto destaca convivência e transmissão entre gerações.
O aluno foca no objeto físico (o pião de madeira ou metal) e conclui que o patrimônio é material. Não percebe que o texto valoriza os conhecimentos e práticas transmitidos, não apenas o objeto.
Por que engana: Confundir o jogo do pião com outras manifestações culturais como dança ou esporte, ou associar incorretamente sua origem temporal ou regional.
O aluno interpreta o pião como atividade que se pratica sozinho, por ser um objeto girado individualmente. O texto, porém, destaca a convivência e a transmissão entre pessoas e gerações.
O aluno associa o pião a movimentos corporais ritmados ou a expressões de tradição popular ligadas à dança, por analogia com outras manifestações culturais. O texto não menciona nenhuma forma de dança.
O texto destaca que o jogo do pião é uma prática ensinada entre gerações, possui regras e variações comunitárias e permanece presente na convivência social. Essas características correspondem a uma brincadeira tradicional entendida como patrimônio cultural imaterial.
Raio-X da questão
patrimônio cultural
avaliacao
patrimonio cultural · brincadeiras tradicionais
Revisar o conceito de patrimônio cultural e exemplos relacionados.
Confundir o jogo do pião com outras manifestações culturais como dança ou esporte, ou associar incorretamente sua origem temporal ou regional.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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