Analise como a ética do cuidado pode influenciar a formação de sujeitos éticos em diferentes tempos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como a ética do cuidado pode influenciar a formação de sujeitos éticos em diferentes tempos históricos.
- A) A ética do cuidado é uma visão moderna.
- B) Influenciou apenas sociedades ocidentais.
- C) Promove a desvalorização das relações sociais.
- D) Contribui para a formação de sujeitos éticos mais solidários.
- E) É irrelevante para a ética contemporânea.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede que se analise como a ética do cuidado pode influenciar a formação de sujeitos éticos ao longo de diferentes tempos históricos. Ou seja, trata-se de reconhecer uma influência positiva e de amplo alcance temporal.
- A ética do cuidado, desenvolvida sobretudo a partir de autoras como Carol Gilligan e Nel Noddings, valoriza a responsabilidade, a atenção ao outro, a empatia e as relações de interdependência. Ao enfatizar esses valores, ela contribui para a formação de sujeitos mais solidários, o que corresponde à alternativa D.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Afirmar que a ética do cuidado é apenas moderna ignora que práticas de cuidado e responsabilidade para com o outro aparecem em diversas tradições, restringindo indevidamente o alcance histórico da ideia.
- B) Limitar a influência apenas às sociedades ocidentais contradiz o próprio enunciado, que fala em diferentes tempos históricos, e desconsidera que valores de cuidado surgem em várias culturas.
- C) A ética do cuidado valoriza as relações sociais, e não as desvaloriza, pois coloca o vínculo e a convivência no centro da reflexão moral.
- E) Dizer que ela é irrelevante contraria o papel que essa corrente tem no debate ético contemporâneo, especialmente na filosofia moral e feminista.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos históricos para fundamentar sua análise.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ética do cuidado apenas à teoria feminista contemporânea de Gilligan e concluído que se trata de uma ideia exclusivamente moderna, sem perceber que valores de cuidado aparecem em tempos e culturas diversos.
Por que engana: Confundir a ética do cuidado com outras correntes éticas que não valorizam as relações sociais e a solidariedade.
O aluno pode ter lido a origem da teoria em autores ocidentais e concluído que sua influência ficou restrita a essas sociedades, ignorando o termo 'diferentes tempos históricos' e a difusão global do debate ético.
O aluno pode ter interpretado o cuidado como excesso de dependência ou apego, supondo que essa ética enfraquece a autonomia e a valorização das relações, quando na verdade ela fortalece os vínculos sociais.
Fomenta a empatia e a solidariedade nas relações.
O aluno pode ter desconhecido a relevância da ética do cuidado no debate filosófico atual e presumido, sem fundamento, que uma corrente pouco conhecida na escola não teria importância para a ética contemporânea.
Raio-X da questão
ética do cuidado
avaliacao
conceito de ética · historia da filosofia
Revisar os conceitos de ética e formação de sujeitos éticos.
Confundir a ética do cuidado com outras correntes éticas que não valorizam as relações sociais e a solidariedade.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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