Na sequência 2, 4, 6, __, 10, 12, qual é o número que falta?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever um padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou desenhos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sequência 2, 4, 6, __, 10, 12, qual é o número que falta?
- A) 7
- B) 8
- C) 9
- D) 11
- E) 12
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe os números já dados na sequência: 2, 4, 6, __, 10, 12.
- Calcule a diferença entre termos consecutivos: 4 - 2 = 2, 6 - 4 = 2, 10 - 6 = 4 se o falso for considerado, mas o padrão correto precisa ser verificado com os termos vizinhos. Entre 6 e 10 há um intervalo de 4, o que sugere que falta um único termo no meio.
- Se a sequência é de números pares consecutivos com passo 2, os termos seriam 2, 4, 6, 8, 10, 12. Assim, o termo que falta é o 8.
- Verifique: 6 + 2 = 8 e 8 + 2 = 10, o que confirma o padrão de soma de 2 em 2.
- A alternativa A (7) quebra a regularidade, pois o padrão é de números pares. A alternativa C (9) é ímpar e também não respeita o padrão. A alternativa D (11) é ímpar e viria depois do 10, não entre 6 e 10. A alternativa E (12) já aparece na sequência, então não pode ocupar a lacuna.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa B, 8, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o padrão da sequência numérica.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente supôs que a sequência segue um padrão de números consecutivos ou tentou encaixar o próximo número após o 6 sem considerar a diferença de 2 entre os termos vizinhos.
8 é o próximo número da sequência, pois se adiciona 2 ao número anterior.
O aluno provavelmente deduziu um padrão de números ímpares ou aplicou um incremento de 3 sem verificar a regularidade com os termos dados.
Por que engana: Escolher um numero que nao segue o padrao de incremento constante, como pular ou repetir valores incorretamente.
O aluno provavelmente se confundiu com a posição do termo faltante e escolheu o número que segue 10, sem considerar que a lacuna fica entre 6 e 10.
O aluno provavelmente repetiu o último termo da sequência, 12, sem perceber que ele já aparece e que a lacuna deve ser preenchida por um número novo.
Raio-X da questão
sequência numérica
fixacao
sequencia numerica crescente · adicao simples
Revisar como identificar padrões em sequências numéricas.
Escolher um numero que nao segue o padrao de incremento constante, como pular ou repetir valores incorretamente.
pensamento_critico
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade de observação do tempo, a equipe registra quantos balões de pesquisa foram preparados em cada etapa: 5…
- Na cooperativa de catadores, um gráfico de barras descrito pela equipe registra votos para uma cena: separar garrafas…
- No forno de brinquedo, cada toque no botão acrescenta 4 minutos ao visor. O visor marca 6 minutos. Quantos minutos…
- No gráfico de pontos de um jogo, as rodadas mostram: 1ª, 2 pontos; 2ª, 4 pontos; 3ª, 6 pontos. Os pontos aumentam sempre…
- Em casa, Bia monta pulseiras. A tabela mostra quantas contas ela usa em cada etapa: etapa 1: 2 contas; etapa 2: 5…
- No aquário de casa, Leo anotou a quantidade de pedacinhos de comida que colocou nos potes: 3, 5 e 7. Leo disse que o…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog