No forno de brinquedo, cada toque no botão acrescenta 4 minutos ao visor. O visor marca 6 minutos. Quantos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever um padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou desenhos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No forno de brinquedo, cada toque no botão acrescenta 4 minutos ao visor. O visor marca 6 minutos. Quantos minutos marcará depois de um toque no botão?
- A) Marcará 7 minutos, pois 6 + 1 = 7.
- B) Marcará 10 minutos, pois 6 + 4 = 10.
- C) Marcará 14 minutos, pois 6 + 4 + 4 = 14.
- D) Marcará 8 minutos, pois 6 + 2 = 8.
- E) Marcará 12 minutos, pois 6 x 2 = 12.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O visor marca inicialmente 6 minutos.
- Cada toque acrescenta 4 minutos. Portanto, após um toque, calculamos 6 + 4 = 10.
- A alternativa B está correta. A alternativa A acrescenta apenas 1 minuto; a C considera dois acréscimos de 4 minutos; a D acrescenta 2 minutos; e a E dobra o valor inicial, em vez de acrescentar 4 minutos.
💡 Dica: Considere apenas o acréscimo de um toque: some 4 ao valor inicial.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que um toque acrescenta 1 minuto, embora o enunciado informe que acrescenta 4 minutos.
Um toque acrescenta 4 minutos aos 6 que já aparecem no visor: 6 + 4 = 10.
O aluno aplica o acréscimo de 4 minutos duas vezes, como se tivessem ocorrido dois toques.
O aluno acrescenta 2 minutos ao visor, em vez dos 4 minutos indicados no enunciado.
O aluno interpreta o toque como uma duplicação do tempo inicial, usando multiplicação em vez de somar 4 minutos.
Por que engana: Repetir o acréscimo mais de uma vez ou confundir somar 4 com dobrar o valor.
Raio-X da questão
Padrão recursivo: acrescentar 4 minutos a cada toque.
fixacao
Adição de números naturais. · Compreender a expressão um toque como uma única ação.
Sequência crescente com acréscimo constante.
Repetir o acréscimo mais de uma vez ou confundir somar 4 com dobrar o valor.
cotidiano
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