Identifique as consequências da Lei de Cotas (2012) na educação superior brasileira.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as transformações ocorridas no debate sobre as questões da diversidade no Brasil durante o século XX e compreender o significado das mudanças de abordagem em relação ao tema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique as consequências da Lei de Cotas (2012) na educação superior brasileira.
- A) Aumento na exclusão de estudantes.
- B) Redução do número de universidades.
- C) Aumento da diversidade nas universidades.
- D) Diminuição das oportunidades para brancos.
- E) Consolidação da desigualdade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Lembre o que é a Lei de Cotas. A Lei 12.711, de 2012, reserva parte das vagas das universidades e institutos federais para estudantes que cursaram o ensino médio em escola pública, com recorte de renda e de cor/raça (pretos, pardos e indígenas) e também para pessoas com deficiência, conforme proporção populacional.
- Analise o objetivo e o efeito da lei. Ao ampliar o acesso de grupos historicamente afastados do ensino superior, como estudantes de escola pública, de baixa renda e negros, a lei tende a tornar o corpo estudantil mais plural em origem social, cor e trajetória de vida. Por isso, a consequência esperada e discutida é o aumento da diversidade nas universidades.
- Verifique a alternativa C: 'Aumento da diversidade nas universidades' descreve exatamente esse efeito, sendo a resposta correta, como indica o gabarito.
- Analise as demais. A) está errada, pois a lei amplia o acesso e não aumenta a exclusão de estudantes. B) está errada, pois a lei não reduz o número de universidades; ela define a forma de ocupação das vagas existentes. D) está errada, pois a lei não elimina oportunidades de brancos, apenas reorganiza o acesso por critérios sociais e raciais. E) está errada, pois o objetivo e o efeito principal da lei são combater a desigualdade de acesso, não consolidá-la.
- Conclusão: a alternativa C é a única coerente com o propósito e com as consequências da Lei de Cotas na educação superior brasileira.
💡 Dica: Analise as implicações sociais e educacionais da lei.
Alternativa por alternativa
Acredita que a lei, por criar regras de seleção, exclui estudantes do ensino superior. Confunde a criação de critérios de reserva com a retirada de direitos de acesso.
Supõe que a política reduz a quantidade de universidades, possivelmente por associar a lei a cortes ou fechamento de instituições. A lei trata da distribuição de vagas, não do número de instituições.
A lei aumentou a presença de grupos minoritários.
Entende que, se certas vagas são reservadas, os brancos perdem oportunidades de forma geral, como em uma disputa de soma zero. Ignora que a lei redistribui o acesso por critérios sociais e raciais sem impedir a candidatura de ninguém.
Interpreta que a lei, por ser um critério de desigualdade (renda e raça), mantém ou reforça as diferenças sociais. Não percebe que a política busca justamente reduzir a desigualdade de acesso ao ensino superior.
Por que engana: Confundir o objetivo da Lei de Cotas, acreditando que ela reduz oportunidades ou exclui estudantes, em vez de promover diversidade.
Raio-X da questão
Lei de Cotas
avaliacao
leis de cotas raciais · educacao superior brasileira
Revisar os impactos das políticas de inclusão na educação.
Confundir o objetivo da Lei de Cotas, acreditando que ela reduz oportunidades ou exclui estudantes, em vez de promover diversidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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