Recycling is an important strategy for reducing the environmental impact of consumption. By separating paper…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Recycling is an important strategy for reducing the environmental impact of consumption. By separating paper, glass, metals, and some plastics, communities send less waste to landfills and reduce the need for new disposal areas. Recycling also saves part of the energy and raw materials required to manufacture products from the beginning. In addition, collection and processing programs can create jobs and strengthen local economies. However, recycling is not a complete solution: reducing consumption and reusing products are also necessary. Its benefits depend on correct separation, efficient collection, and appropriate processing of materials. After analyzing the article, which option best summarizes the main arguments presented in favor of recycling?
- A) Recycling depends only on individual separation and requires no public organization.
- B) Recycling completely solves consumption problems and makes reuse unnecessary.
- C) Recycling increases landfill use and demands more raw materials.
- D) Recycling benefits the environment but cannot contribute to local economies.
- E) Recycling reduces landfill waste, saves resources, and can support local employment.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele apresenta como argumentos a favor da reciclagem: menos lixo enviado aos aterros, economia de energia e matérias-primas na fabricação e geração de empregos e fortalecimento das economias locais.
- Compare essas ideias com as alternativas. A alternativa E reúne exatamente esses três pontos: redução do lixo nos aterros, economia de recursos e possibilidade de apoiar empregos locais.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto afirma que os benefícios dependem de coleta eficiente e processamento adequado, ou seja, de organização pública e não apenas da separação individual. A alternativa B está errada porque o texto diz que a reciclagem não é solução completa e que reduzir o consumo e reutilizar produtos também são necessários. A alternativa C está errada porque inverte o argumento: a reciclagem diminui o uso de aterros e a necessidade de novas matérias-primas. A alternativa D está errada porque contradiz o texto, que afirma que a reciclagem pode gerar empregos e fortalecer economias locais.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os principais argumentos no texto sobre reciclagem.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que, por a separação ser feita pelas pessoas, a reciclagem não precisa de organização pública, ignorando a menção do texto a coleta eficiente e processamento adequado.
O aluno entende que a reciclagem resolve sozinha os problemas de consumo, ignorando a ressalva do texto de que ela não é solução completa e que a reutilização é necessária.
Por que engana: Interpretar incorretamente argumentos negativos como positivos ou vice-versa ao analisar o texto.
O aluno inverte o efeito da reciclagem, supondo que ela aumenta o uso de aterros e a demanda por matérias-primas, quando o texto afirma o contrário.
O aluno acredita que benefícios ambientais e econômicos são excludentes, esquecendo que o texto afirma que a reciclagem pode criar empregos e fortalecer economias locais.
A alternativa correta reúne os três argumentos centrais do texto: a diminuição do volume de resíduos enviados a aterros, a economia de energia e matérias-primas e a possibilidade de geração de empregos e fortalecimento da economia local. As demais alternativas destacam apenas um aspecto secundário, apresentam uma conclusão contrária ao texto ou fazem uma generalização que o artigo não sustenta.
Raio-X da questão
argumentos sobre reciclagem
avaliacao
compreensao de texto em ingles · vocabulario sobre meio ambiente
Revisar os benefícios e argumentos a favor da reciclagem.
Interpretar incorretamente argumentos negativos como positivos ou vice-versa ao analisar o texto.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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