Identifique a força resultante atuando em um corpo de 10 kg que não se move e está em repouso.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a força resultante atuando em um corpo de 10 kg que não se move e está em repouso.
- A) 10 N para cima
- B) 10 N para os lados
- C) 0 N
- D) 5 N para cima
- E) 5 N para baixo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o corpo tem massa de 10 kg, não se move e está em repouso. Portanto, a aceleração do corpo é nula.
- Pela segunda lei de Newton, a força resultante é igual à massa vezes a aceleração: FR = m x a. Como a aceleração é zero, FR = 10 x 0 = 0 N.
- Equivalentemente, pela primeira lei de Newton (inércia), um corpo em repouso permanece em repouso se a soma das forças sobre ele for nula. Assim, as forças que atuam sobre o corpo (peso para baixo e normal para cima, de mesmo módulo) se anulam.
- Por que as outras estão erradas: A (10 N para cima) seria a força normal ou a força necessária para sustentar o corpo, mas essa é uma força isolada, não a resultante; B (10 N para os lados) não faz sentido, pois não há movimento lateral nem força horizontal indicada; D (5 N para cima) confunde metade do peso com a resultante; E (5 N para baixo) mistura a ideia de peso com uma força que não existe na resultante.
- Conclusão: a força resultante sobre o corpo em repouso é 0 N, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as forças atuando no corpo em repouso.
Alternativa por alternativa
O aluno considera apenas a força que sustenta o corpo (a normal ou a força que equilibra o peso) e a toma como resultante, esquecendo que a resultante é a soma vetorial de todas as forças.
Por que engana: Confundir a ausencia de movimento com a ausencia de forca, nao reconhecendo que a forca resultante e zero em equilibrio.
O aluno associa a resultante a uma força horizontal sem base no enunciado, achando que forças 'para os lados' devem existir para manter o corpo em algum estado, o que não corresponde a repouso.
A força resultante é zero em repouso.
O aluno tenta dividir o peso ao meio ou inventa um valor intermediário, confundindo a força de sustentação com uma metade do peso sem justificativa física.
O aluno pensa que a resultante é a força peso com um valor reduzido, ignorando que a força peso é equilibrada por outra força de mesmo módulo e sentido oposto.
Raio-X da questão
força resultante
avaliacao
forca e movimento · equilibrio de forcas
Revisar o conceito de força resultante em corpos em repouso.
Confundir a ausencia de movimento com a ausencia de forca, nao reconhecendo que a forca resultante e zero em equilibrio.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Uma prancha usada em atividade física fica parada sobre dois bancos quando o peso dos participantes é distribuído de…
- Um ponto material está em equilíbrio sob duas forças perpendiculares: 30 N para leste e 40 N para norte. Determine a…
- Uma viga rígida e homogênea de comprimento 4,0 m e massa 20 kg está apoiada em dois apoios sem atrito nas extremidades…
- Um ponto material de massa 20 kg está suspenso por duas cordas que formam, com a horizontal, ângulos de 30° (corda 1) e…
- Uma caixa retangular de massa 20 kg, base 0,40 m e altura 0,60 m, repousa sobre uma superfície horizontal com…
- Um ponto material de massa 6,0 kg está em equilíbrio, suspenso por dois cabos simétricos inclinados 30° em relação à…
Todas as questões de Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog