A narrativa "A Menina que Roubava Livros" aborda temas como a morte e a amizade. Quais estratégias de leitura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances infantojuvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas, autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A narrativa "A Menina que Roubava Livros" aborda temas como a morte e a amizade. Quais estratégias de leitura podem auxiliar na compreensão dos sentimentos presentes?
- A) Ler apenas as partes alegres.
- B) Analisar as reações dos personagens.
- C) Focar no enredo sem refletir.
- D) Ler em voz alta sem pausas.
- E) Desconsiderar o contexto histórico.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais estratégias de leitura ajudam a compreender os sentimentos presentes em uma narrativa que trata de temas como morte e amizade. Para isso, o leitor precisa observar como a história mostra o que as pessoas sentem, e não apenas o que acontece.
- A alternativa B, analisar as reações dos personagens, é a correta. Os sentimentos de uma narrativa aparecem principalmente no comportamento, nas falas, nas escolhas e nas reações dos personagens diante dos acontecimentos. Ao perguntar por que a personagem agiu de determinada forma, como reagiu a uma perda ou o que mudou em sua relação com outro personagem, o leitor interpreta os sentimentos com base no texto.
- A alternativa A está errada, pois ler apenas as partes alegres deixa de fora justamente os momentos de perda e tristeza, que são centrais para entender o tema da morte.
- A alternativa C está errada, pois focar no enredo sem refletir impede perceber os sentimentos, que exigem interpretação além da sequência dos fatos.
- A alternativa D está errada, pois ler em voz alta sem pausas atropela o texto e dificulta pensar sobre o que os personagens sentem em cada cena.
- A alternativa E está errada, pois desconsiderar o contexto histórico retira informações que ajudam a entender a motivação e as emoções dos personagens, já que a época e o lugar influenciam suas experiências.
- Conclusão: a estratégia que permite compreender os sentimentos é analisar as reações dos personagens, pois elas revelam, de forma concreta no texto, o que cada um sente e por quê.
💡 Dica: Reflita sobre as emoções dos personagens e como elas se manifestam na narrativa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a leitura deve se concentrar em aspectos agradáveis, evitando trechos tristes que tratam da morte, o que empobrece a compreensão do tema.
Isso ajuda a entender os sentimentos.
O aluno entende que basta acompanhar a sequência de acontecimentos para entender a história, sem perceber que os sentimentos exigem reflexão e interpretação.
O aluno associa a leitura em voz alta apenas à fluência e ignora que a compreensão depende de pausas para processar o sentido do texto e das emoções.
O aluno supõe que o contexto histórico não influencia os sentimentos dos personagens, quando na verdade ele ajuda a explicar motivações e reações.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram o contexto emocional e social dos personagens, prejudicando a compreensão dos sentimentos.
Raio-X da questão
estratégias de leitura
diagnostico
estrategias de leitura · interpretacao de texto
Estudar as emoções e temas abordados na narrativa 'A Menina que Roubava Livros'.
Escolher alternativas que ignoram o contexto emocional e social dos personagens, prejudicando a compreensão dos sentimentos.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- Dois trechos sobre a mesma HQ circularam no blog da escola: Texto 1: "A história mostra uma menina que encontra um mapa…
- No blog da biblioteca da escola, foi publicada a seguinte resenha sobre a HQ “A Ponte de Papel”: “A história prende a…
- Trecho de uma resenha publicada no mural digital da escola: "Em O Bairro em Quadrinhos, a narrativa mostra a rotina de…
- A turma leu dois trechos literários. No primeiro, uma personagem enfrentava o medo de falar em público e aprendia a…
- Durante a aula, a professora acompanha a leitura e interrompe o texto para perguntar o significado de uma expressão. Em…
- A turma vai ouvir a leitura de um trecho de romance. Durante a leitura, a professora pede que os alunos acompanhem o…
Todas as questões de Estratégias de leitura Apreciação e réplica
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog