Leia: "Ele disse que viria, mas não apareceu." Qual o efeito da conjunção adversativa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em diferentes textos, os efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos linguístico-discursivos de prescrição, causalidade, sequências descritivas e expositivas e ordenação de eventos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia: "Ele disse que viria, mas não apareceu." Qual o efeito da conjunção adversativa?
- A) Ele cumpriu o que prometeu.
- B) Não havia expectativa de que ele aparecesse.
- C) Ele aparecerá em outra ocasião.
- D) Há uma contradição entre expectativa e resultado.
- E) Ele não tinha intenção de vir.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a conjunção adversativa. A palavra 'mas' liga duas orações que se opõem: na primeira, 'Ele disse que viria', há uma expectativa criada; na segunda, 'não apareceu', há o resultado contrário a essa expectativa. Passo 2: Analise o efeito semântico. A conjunção adversativa introduz uma oposição, uma ideia contrária ao que se esperava. Por isso, o efeito é mostrar uma contradição entre o que se esperava (a vinda) e o que de fato aconteceu (a ausência). Passo 3: Verifique cada alternativa. A alternativa D descreve exatamente essa oposição entre expectativa e resultado, sendo, portanto, a correta. A alternativa A está errada porque o texto mostra o contrário: ele não cumpriu o que prometeu. A alternativa B está errada porque o texto cria justamente a expectativa de que ele apareceria, e não a ausência dela. A alternativa C está errada porque o enunciado não diz nada sobre uma aparição futura em outra ocasião. A alternativa E está errada porque o texto não informa a intenção dele; apenas diz que ele disse que viria. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial D está correto, pois a conjunção 'mas' estabelece a contradição entre a expectativa criada pela fala e o resultado da não aparição.
💡 Dica: Identifique a relação entre as ideias expressas na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a frase fala de cumprimento de promessa, ignorando a palavra 'mas' que introduz justamente o contrário do que foi prometido.
Por que engana: Interpretar a conjuncao adversativa como indicativa de causa ou condicao, nao reconhecendo a contradição entre as ideias.
O aluno pode ter invertido a relação causal, achando que a fala 'disse que viria' não gera expectativa e que a ausência de expectativa explicaria a não aparição.
O aluno pode ter extrapolado o texto, imaginando uma visita futura por associação com a ideia de atraso, algo que o enunciado não afirma.
A conjunção adversativa indica essa contradição.
O aluno pode ter tomado a não aparição como prova de falta de intenção, quando o texto apenas registra a promessa e a ausência, sem informar a intenção real.
Raio-X da questão
conjunção adversativa
avaliacao
conjuncoes coordenativas · relacao de contraste
Revisar o uso de conjunções e seus efeitos nas frases.
Interpretar a conjuncao adversativa como indicativa de causa ou condicao, nao reconhecendo a contradição entre as ideias.
tomada_decisao
abstrato
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