Leia o argumento: "A educação é a chave para a redução da violência. Sem educação, não há futuro." Qual é o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação, refutação e negociação), avaliando a força dos argumentos utilizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o argumento: "A educação é a chave para a redução da violência. Sem educação, não há futuro." Qual é o movimento argumentativo?
- A) Sustentação
- B) Refutação
- C) Negociação
- D) Contraposição
- E) Aprovação
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura do trecho. A primeira frase apresenta uma tese: a educação é a chave para a redução da violência. A segunda frase reforça essa tese com uma consequência: sem educação, não há futuro. Ou seja, o autor afirma uma ideia e a defende.
- Relacione isso ao conceito de movimento argumentativo. A sustentação é o movimento em que o autor apresenta e defende sua tese com razões ou justificativas. Esse é exatamente o caso do trecho, que afirma uma posição e a justifica (sem educação, não há futuro).
- Analise as demais alternativas. Refutação é rejeitar uma ideia contrária, e o trecho não nega nenhuma opinião oposta. Negociação é buscar um acordo entre posições diferentes, o que não aparece. Contraposição é confrontar duas ideias opostas, e o texto não apresenta um contraponto. Aprovação é concordar com uma opinião alheia, e o trecho não cita outra voz.
- Conclusão. O movimento argumentativo presente é a sustentação, coincidindo com o gabarito oficial A.
💡 Dica: Identifique a relação entre educação e violência no argumento.
Alternativa por alternativa
O argumento apresenta uma base lógica.
O aluno pode ter associado o trecho a uma resposta a uma ideia contrária, como se a frase 'sem educação, não há futuro' rebatesse alguém que negasse a importância da educação. Não há nenhuma opinião contrária sendo rejeitada no texto.
O aluno pode ter imaginado que o autor busca um meio-termo ou um acordo entre diferentes pontos de vista sobre violência e educação. O trecho apenas afirma uma posição, sem concessões nem tentativa de conciliar opiniões.
O aluno pode ter confundido contraposição com qualquer frase que contenha uma ideia forte ou uma relação de causa, pensando que 'chave' e 'sem educação' opõem dois lados. Contrapor exige apresentar duas ideias opostas, o que não ocorre aqui.
Por que engana: Confundir os tipos de movimentos argumentativos, como interpretar sustentação como refutação ou contraposição.
O aluno pode ter entendido que, por a frase ser positiva e favorável à educação, ela estaria 'aprovando' algo. Aprovação, porém, pressupõe a concordância com a opinião de outra pessoa, e o trecho não faz referência a nenhuma opinião alheia.
Raio-X da questão
movimento argumentativo
avaliacao
tipos de argumentos · estrutura do texto argumentativo
Revisar os tipos de movimentos argumentativos e suas características.
Confundir os tipos de movimentos argumentativos, como interpretar sustentação como refutação ou contraposição.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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