Analise esta charge: um personagem diz: 'A tecnologia nos aproxima, mas também nos afasta'. Qual é a crítica?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise esta charge: um personagem diz: 'A tecnologia nos aproxima, mas também nos afasta'. Qual é a crítica?
- A) A tecnologia é sempre benéfica
- B) A tecnologia deve ser evitada
- C) A tecnologia gera solidão
- D) A tecnologia é inútil
- E) A tecnologia é a solução para tudo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a fala do personagem na charge: 'A tecnologia nos aproxima, mas também nos afasta'. A frase tem uma estrutura de contraste, marcada pela conjunção 'mas', e mostra um efeito positivo (aproximar) seguido de um efeito negativo (afastar).
- Identifique a crítica. Ao dizer que a tecnologia afasta as pessoas, o autor da charge aponta um lado problemático do uso de aparelhos e redes: as pessoas podem estar conectadas a distância e, ao mesmo tempo, isoladas das que estão próximas. Esse isolamento pode levar à solidão.
- Relacione com a alternativa correta. A alternativa C, 'A tecnologia gera solidão', é a que expressa essa crítica, pois o 'afastar' da fala corresponde ao isolamento social que a solidão representa.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a charge sugere que a tecnologia tem também um lado negativo, portanto ela não é sempre benéfica. A alternativa B está errada porque a charge não defende abandonar a tecnologia, apenas questiona seus efeitos. A alternativa D está errada porque a fala reconhece que a tecnologia aproxima, o que contradiz a ideia de que ela seja inútil. A alternativa E está errada porque a charge questiona a tecnologia e não a apresenta como solução para tudo.
💡 Dica: Identifique os dois lados da crítica apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a fala elogia a tecnologia, ignorando a parte 'mas também nos afasta' que introduz a crítica.
Por que engana: Interpretar a tecnologia apenas como algo positivo ou negativo, sem perceber a dualidade expressa na charge.
O aluno interpretou a crítica como um convite a rejeitar a tecnologia por completo, quando a charge apenas aponta um efeito negativo do seu uso.
A frase sugere que a tecnologia pode afastar as pessoas.
O aluno acha que, por a tecnologia ter problemas, ela não serve para nada, ignorando que a fala reconhece que ela aproxima as pessoas.
O aluno tomou a aproximação entre as pessoas como prova de que a tecnologia resolve tudo, sem perceber que a charge questiona justamente os limites desse uso.
Raio-X da questão
impacto da tecnologia
diagnostico
interpretacao de texto visual · analise critica de mensagens
Revisar os efeitos da tecnologia nas relações sociais.
Interpretar a tecnologia apenas como algo positivo ou negativo, sem perceber a dualidade expressa na charge.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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