Na escola, muitos estudantes querem participar de um torneio esportivo, e a equipe tem bolas e outros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, muitos estudantes querem participar de um torneio esportivo, e a equipe tem bolas e outros materiais necessários. Porém, uma estudante que usa cadeira de rodas não consegue chegar à quadra porque há apenas uma escada. Os professores já explicaram à turma como adaptar as atividades para que todos participem. Com base nessa situação, qual é o principal desafio para incluir pessoas com deficiência nos esportes?
- A) A falta de acessibilidade física nos espaços esportivos
- B) A quantidade reduzida de participantes no torneio
- C) A falta de materiais para realizar as atividades
- D) A falta de orientação para adaptar as atividades
- E) A falta de interesse dos estudantes pelas atividades
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A situação descreve uma estudante que usa cadeira de rodas e não consegue chegar à quadra porque há apenas uma escada. O obstáculo é físico, ligado ao acesso ao local.
- Observe o que o texto diz que já existe. A equipe tem bolas e materiais, e os professores já explicaram como adaptar as atividades. Ou seja, materiais e orientação pedagógica não são o problema descrito.
- Conclua. O principal desafio apontado pela situação é a falta de acessibilidade física nos espaços esportivos, pois a barreira que impede a participação é a escada, que impede o acesso à quadra.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque o número de participantes não é mencionado como obstáculo. C está errada porque o texto afirma que a equipe já tem bolas e outros materiais. D está errada porque os professores já explicaram como adaptar as atividades. E está errada porque o texto fala em muitos estudantes que querem participar, o que indica interesse, e não falta dele.
- Resposta final: alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os desafios e explique cada um.
Alternativa por alternativa
A estudante quer participar, há materiais disponíveis e os professores conhecem formas de adaptar as atividades. O impedimento apresentado é a escada, que dificulta o acesso à quadra. Portanto, o principal desafio é a falta de acessibilidade física no espaço esportivo.
O aluno pode ter associado a ideia de inclusão a questões de quantidade, imaginando que um torneio com poucos participantes seria o problema central. O texto não menciona número reduzido de participantes.
O aluno pode ter supesto que, para incluir pessoas com deficiência, faltariam materiais específicos. O enunciado diz explicitamente que a equipe tem bolas e outros materiais necessários.
O aluno pode ter pensado que a falta de orientação é a causa principal da exclusão, mas o texto informa que os professores já explicaram como adaptar as atividades. A falta de orientação foi descartada pelo próprio enunciado.
O aluno pode ter deduzido que, por a estudante não chegar à quadra, os demais não se interessam. O texto diz que muitos estudantes querem participar do torneio, o que contradiz essa alternativa.
Por que engana: Confundir falta de interesse com barreiras estruturais, ignorando a importancia da infraestrutura adequada para inclusao.
Raio-X da questão
inclusão no esporte
diagnostico
inclusao social no esporte · deficiencia e acessibilidade
Revisar os conceitos de inclusão e acessibilidade no esporte.
Confundir falta de interesse com barreiras estruturais, ignorando a importancia da infraestrutura adequada para inclusao.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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