Em uma aula, os estudantes escolheram danças urbanas para ensaiar em pequenos grupos. Durante os ensaios, eles…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula, os estudantes escolheram danças urbanas para ensaiar em pequenos grupos. Durante os ensaios, eles observaram os colegas, repetiram movimentos e ajustaram o ritmo da apresentação. Selecione uma dança urbana e justifique como a prática em grupo pode melhorar a performance.
- A) Locking, pois observar os colegas impede que cada participante mostre seu estilo.
- B) Popping, pois repetir movimentos iguais elimina a necessidade de combinar ritmos.
- C) Breakdance, pois cada dançarino deve criar movimentos sem ajuda dos colegas.
- D) Hip hop, pois ensaiar com colegas melhora a coordenação e o ritmo coletivo.
- E) Krumping, pois a apresentação melhora apenas quando os ensaios são feitos separadamente.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede que se escolha uma dança urbana e se justifique como o ensaio em grupo pode melhorar a performance. Não depende de figura ou tabela, então o enunciado é suficiente.
- Analisando a alternativa D, o hip hop é uma dança urbana, e a justificativa dada (ensaiar com colegas melhora a coordenação e o ritmo coletivo) responde diretamente ao que se pede, pois o enunciado descreve estudantes observando colegas, repetindo movimentos e ajustando o ritmo.
- A alternativa A está errada porque observar os colegas não impede o participante de mostrar seu estilo; a observação serve para aprender e ajustar movimentos.
- A alternativa B está errada porque repetir movimentos iguais não elimina a necessidade de combinar ritmos; em um grupo, a sincronia do ritmo continua sendo essencial.
- A alternativa C está errada porque, embora o breakdance valorize a criação individual, a justificativa afirma que o dançarino cria sem ajuda dos colegas, o que contradiz a prática em grupo descrita no enunciado, que mostra ganho com a troca entre colegas.
- A alternativa E está errada porque afirma que a apresentação melhora apenas com ensaios separados, o que contraria a própria situação da aula, em que o trabalho coletivo gera ganhos.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos benefícios da dança em grupo para a motivação e aprendizado.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que observar e imitar colegas apaga a identidade individual do dançarino, confundindo aprendizado coletivo com perda de estilo próprio.
Por que engana: Confundir danças urbanas que são praticadas em grupo com aquelas que são exclusivamente individuais, desconsiderando a interação social.
O aluno supõe que repetir os mesmos movimentos dispensa a necessidade de combinar o ritmo, ignorando que a sincronia é um ponto central da dança em grupo.
O aluno associa dança urbana à criação solitária e acredita que a individualidade exclui a ajuda dos colegas, ideia de senso comum sobre dança de improviso.
A prática em grupo permite observar os colegas, trocar sugestões, ajustar os movimentos e sincronizar o ritmo. Esses aspectos podem melhorar a execução e a apresentação do hip hop.
O aluno lê de forma equivocada a ideia de melhora e entende que o ensaio separado é o caminho exclusivo para evoluir, desconsiderando a troca de experiências descrita no enunciado.
Raio-X da questão
dança urbana
avaliacao
dança urbana e estilos · importancia do trabalho em grupo
Revisar os benefícios da prática de atividades em grupo.
Confundir danças urbanas que são praticadas em grupo com aquelas que são exclusivamente individuais, desconsiderando a interação social.
saude
colaboracao
cotidiano
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