Ler todos os dias, em livros ou em textos digitais, ajuda a ampliar o vocabulário, a imaginação e a capacidade…

Questão

Ler todos os dias, em livros ou em textos digitais, ajuda a ampliar o vocabulário, a imaginação e a capacidade de refletir. Por isso, a escola e a família devem criar momentos de leitura e apresentar aos estudantes diferentes gêneros textuais. Assim, ler pode se tornar um hábito prazeroso e importante. Leia o texto e identifique a tese apresentada. Qual é a principal ideia defendida pelo autor?

1. A) A contribuição da leitura para ampliar o vocabulário.
2. B) A obrigação de ler apenas livros de ficção.
3. C) A importância de incentivar a leitura diária.
4. D) A preferência pelos textos digitais em vez dos impressos.
5. E) A responsabilidade exclusiva da escola pela leitura.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que ler todos os dias traz benefícios (vocabulário, imaginação, reflexão) e que, por isso, escola e família devem criar momentos de leitura e apresentar diferentes gêneros textuais.
2. Identifique a tese, que é a afirmação central que o autor quer defender. A última frase resume essa ideia: ler pode se tornar um hábito prazeroso e importante. Ou seja, o autor defende que a leitura diária deve ser incentivada.
3. Analise a alternativa C: 'A importância de incentivar a leitura diária' corresponde exatamente à tese, pois reúne o valor da leitura (importância) e a ação defendida (incentivar, com a leitura diária como prática central).
4. Por que as outras estão erradas: A traz apenas um dos argumentos do texto (vocabulário), não a tese geral; B afirma uma obrigação de leitura de ficção, que o texto não menciona; D defende preferência por textos digitais, mas o texto cita livros e textos digitais igualmente; E atribui responsabilidade exclusiva à escola, enquanto o texto fala em escola e família juntas.
5. Conclusão: a tese é a importância de incentivar a leitura diária, o que confirma o gabarito C.

💡 Dica: Identifique a tese e a ideia principal do artigo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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