Avalie a influência da língua inglesa na formação de profissionais de ciência e tecnologia.

Questão

Avalie a influência da língua inglesa na formação de profissionais de ciência e tecnologia.

1. A) É um requisito em muitas áreas.
2. B) Não tem impacto na formação.
3. C) Diminui a competitividade no mercado.
4. D) É opcional para carreiras científicas.
5. E) Não é valorizada em tecnologia.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A questão pede que se avalie a influência da língua inglesa na formação de profissionais de ciência e tecnologia, ou seja, se o inglês tem peso real nessa formação e nas carreiras.
2. Ao analisar as alternativas, a afirmação que melhor expressa essa influência é a A: o inglês é um requisito em muitas áreas, pois grande parte da literatura científica, das documentação técnica e dos periódicos internacionais é publicada nesse idioma, e muitos programas de pós-graduação e vagas exigem leitura ou domínio dele.
3. A alternativa B está errada, pois afirma que não há impacto algum, o que contraria o fato de que o acesso ao conhecimento técnico e científico depende muito do inglês.
4. A alternativa C está errada, pois dominar o inglês tende a aumentar, e não diminuir, a competitividade do profissional no mercado.
5. A alternativa D está errada, pois, embora o inglês possa não ser obrigatório em todas as situações, ele é amplamente exigido ou muito recomendado em carreiras científicas, sendo difícil chamá-lo de opcional.
6. A alternativa E está errada, pois o inglês é valorizado em tecnologia, sendo a língua predominante em linguagens de programação, documentação e comunidades técnicas internacionais.
7. Conclusão: o gabarito A está correto, pois é a única alternativa que reconhece a influência real e relevante do inglês na formação e na atuação profissional nessas áreas. Como o enunciado não traz dados específicos, a análise baseia-se no conhecimento geral sobre o tema.

💡 Dica: Considere exemplos de áreas onde o inglês é essencial.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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