ENEM - 2020 Na sua imaginação perturbada sentia a natureza toda agitando-se para sufocá-la. Aumentavam as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2020 Na sua imaginação perturbada sentia a natureza toda agitando-se para sufocá-la. Aumentavam as sombras. No céu, nuvens colossais e túmidas rolavam para o abismo do horizonte… Na várzea, ao clarão indeciso do crepúsculo, os seres tomavam ares de monstros… As montanhas, subindo ameaçadoras da terra, perfilavam-se tenebrosas… Os caminhos, espreguiçando-se sobre os campos, animavam-se quais serpentes infinitas… As árvores soltas choravam ao vento, como carpideiras fantásticas da natureza morta… Os aflitivos pássaros noturnos gemiam agouros com pios fúnebres. Maria quis fugir, mas os membros cansados não acudiam aos ímpetos do medo e deixavam-na prostrada em uma angústia desesperada. ARANHA, J. P. G. **Canaã**. São Paulo: Ática, 1997. No trecho, o narrador mobiliza recursos de linguagem que geram uma expressividade centrada na percepção da No trecho, o narrador mobiliza recursos de linguagem que geram uma expressividade centrada na percepção da
- A) Relação entre a natureza opressiva e o desejo de libertação da personagem.
- B) Confluência entre o estado emocional da personagem e a configuração da paisagem.
- C) Prevalência do mundo natural em relação à fragilidade humana.
- D) Depreciação do sentido da vida diante da consciência da morte iminente.
- E) Instabilidade psicológica da personagem face à realidade hostil.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado termina em 'percepção da', e as alternativas completam essa frase, por isso a questão está completa e o texto visível basta para a análise. Passo 2: No trecho, Maria está em estado de medo e perturbação, e o narrador diz que ela imagina a natureza toda agitando-se para sufocá-la. Passo 3: Os recursos de linguagem (metáforas e comparações como 'seres tomavam ares de monstros', 'caminhos animavam-se quais serpentes', 'árvores choravam ao vento como carpideiras', e adjetivos como 'tenebrosas' e 'aflitivos') projetam o estado emocional da personagem sobre a paisagem, que parece refletir e amplificar seu medo. Passo 4: Isso corresponde à confluência entre o estado emocional da personagem e a configuração da paisagem, alternativa B, que é o gabarito oficial e também a resposta que obtive ao resolver a questão por conta própria. Passo 5: A alternativa A está errada porque o trecho não trata de um desejo de libertação; a fuga é apenas tentada e frustrada pelo cansaço. Passo 6: A alternativa C está errada porque não há prevalência da natureza sobre a fragilidade humana, e sim a fragilidade de Maria sendo expressa pela natureza. Passo 7: A alternativa D está errada porque não há reflexão sobre o sentido da vida nem consciência da morte no trecho. Passo 8: A alternativa E está errada porque, embora haja instabilidade psicológica, o foco não é essa instabilidade em si, e sim a forma como a paisagem a reflete e a intensifica.
💡 Dica: Analise os recursos de linguagem utilizados pelo narrador.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe a natureza como opressiva, mas supõe que a fuga de Maria expressa um desejo consciente de libertação, deslocando o foco da percepção para a ação da personagem.
Por que engana: Confundir a expressividade do narrador com a interpretacao literal dos elementos do texto, ignorando a relacao simbolica entre emocao e paisagem.
A alternativa correta, pois o trecho mostra a interligação entre o estado emocional de Maria e a descrição da paisagem ao seu redor.
O aluno vê a natureza como força dominante e confunde a ameaça natural com uma vitória do mundo natural sobre o ser humano, sem notar que a natureza é descrita a partir do medo de Maria.
O aluno associa o medo intenso e as imagens fúnebres (pássaros que gemem agouros, árvores como carpideiras) a uma reflexão sobre a morte e o sentido da vida, o que não está no trecho.
O aluno reconhece o medo e a angústia de Maria, mas acredita que a instabilidade psicológica é o foco da expressividade, sem perceber que a paisagem é o recurso que traduz e intensifica esse estado.
Raio-X da questão
recursos de linguagem
avaliacao
recursos de linguagem figurada · analise de texto literario
Revisar os tipos de recursos de linguagem e sua função na narrativa.
Confundir a expressividade do narrador com a interpretacao literal dos elementos do texto, ignorando a relacao simbolica entre emocao e paisagem.
pensamento_critico
literario
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