ENEM - 2016 **L.J.C.** – 5 tiros? – É. – Brincando de pegador? – É. O PM pensou que… – Hoje? – Cedinho…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2016 **L.J.C.** – 5 tiros? – É. – Brincando de pegador? – É. O PM pensou que… – Hoje? – Cedinho. COELHO, M. In: FREIRE, M. (Org.). **Os cem menores contos brasileiros do século**. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004. Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas para indicar
- A) Uma fala hesitante.
- B) Uma informação implícita.
- C) Uma situação incoerente.
- D) A eliminação de uma ideia.
- E) A interrupção de uma ação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o miniconto com atenção. Um policial matou um menino com cinco tiros, e o diálogo sugere que o PM achou que o garoto fazia parte de uma brincadeira de pegador, ou seja, que era um perigo. A cena deixa claro que o motivo da morte é a interpretação equivocada do policial.
- Observe a fala interrompida 'O PM pensou que…'. A frase não é concluída, e isso é intencional: o autor deixa para o leitor completar o raciocínio do policial, que é justamente a informação que não está escrita.
- Essa informação não dita chama-se implícita. As reticências sinalizam que há um dado omitido, que o leitor deve deduzir a partir do contexto (no caso, que o PM achou que o menino era um criminoso ou uma ameaça). Por isso a alternativa B é a correta.
- Por que as outras estão erradas: A) as reticências aparecem na fala de um personagem, mas o problema central não é a hesitação da fala, e sim a omissão de uma informação; C) a situação não é incoerente, pois a história, embora trágica, tem lógica interna clara; D) não há eliminação de ideia, porque o texto não suprime um trecho de citação nem apaga um conteúdo; E) há uma interrupção na fala, mas o sentido principal é a informação omitida, que é o que a questão pede.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto. As reticências indicam uma informação implícita que o leitor precisa inferir.
💡 Dica: Analise o uso das reticências no miniconto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa as reticências apenas à hesitação típica da oralidade, como pausas e gagueira, sem perceber que o sentido principal é a omissão de um conteúdo.
Correta, pois as reticências indicam que há uma informação implícita que não é completamente revelada no diálogo.
O aluno acha a história absurda por causa da morte de uma criança em uma brincadeira e confunde a crueldade da situação com incoerência textual, que é a falta de lógica interna.
O aluno confunde reticências com o uso de supressão de trechos em citações, achando que o autor apagou uma ideia do texto, quando na verdade a informação é apenas sugerida ao leitor.
O aluno percebe que a fala é cortada e conclui que o sentido principal é a interrupção, sem notar que a interrupção é apenas o recurso que leva o leitor a inferir a informação omitida.
Raio-X da questão
sinais de pontuação
avaliacao
funcoes dos sinais pontuacao · interpretacao de texto
Revisar as funções dos sinais de pontuação em textos literários.
Confundir o uso das reticencias para indicar hesitacao com outras funcoes como interrupcao ou eliminacao de ideia.
tomada_decisao
literario
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